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研究性学习是学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的一种学习模式。研究性学习着力于转变学生的学习方式,并以＂学会学习＂为总目标,是从根本上提高学生素质的重要方法。在职业学校＂电工基础＂课程开展研究性学习教学有其特有的优势和独特的价值,作为教师应该转变思想观念,坚持开展研究性学习教学,让学生在问题中学习、在思考中学习,最终学会学习。