【摘 要】
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在新课堂改革中,优秀的教学理念让学生收益颇丰,培养了一批优秀的学生,但也出现了两极分化现象,因为老师忽视了语言教学.在新课程改革的同时,也不能舍去所有的传统教育方法,
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在新课堂改革中,优秀的教学理念让学生收益颇丰,培养了一批优秀的学生,但也出现了两极分化现象,因为老师忽视了语言教学.在新课程改革的同时,也不能舍去所有的传统教育方法,在英语教学时要重视朗读教学,特别是不能完全用听录音来代替老师的领读,否则,教出的学生“不会读”.朗读能打牢学生的语言基础,是人进行交流和沟通的一种能力.朗读能培养学生的综合能力,达到眼、口、耳、脑同时并用的能力,读与听说联系起来有利于帮助学生理解巩固记忆.那么,小学英语教学中如何提高英语朗读能力呢?
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