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《艺归田园——西营镇花家峪艺术乡村景观营建》
【摘 要】
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【机 构】
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山东工艺美术学院建筑与景观设计学院,
【出 处】
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设计艺术(山东工艺美术学院学报)
【发表日期】
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2004年期
其他文献
由于初、高中教学内容、教学目标、教学方法的差异，高一学生对物理的学习普遍感到难以适应、学习成效差。经过一年的学习，不少学生因为畏惧物理而不敢选择理科，再加上高一物理是高中物理的基础，因此，如何提高高一物理教学的有效性显得尤为重要。 一、充分认识初、高中物理教学内容和要求的梯度 (一)初、高中物理教材内容与教学要求的梯度 初中物理重在定性研究，所研究的问题具有较强的直观性，而且多数是单