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在小学低年级数学教学中应用趣味教学法可以营造出更加生动、有趣的教学氛围,使学生在愉快且轻松的环境下进行数学知识的学习,有效消除学生对于数学知识的恐惧心理。应用趣味教学法时,一定要考虑到学生的兴趣爱好和心理需求,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。
趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用
【摘 要】
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在小学低年级数学教学中应用趣味教学法可以营造出更加生动、有趣的教学氛围,使学生在愉快且轻松的环境下进行数学知识的学习,有效消除学生对于数学知识的恐惧心理。应用趣味
【机 构】
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湖南省涟源市实验学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年29期
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