《人是如何学习的》相关论文
美国国家科学院在研究报告《人是如何学习的》中指出,知识、学生、共同体以及评价应当成为课堂教学的中心要素。打造学习共同体,将学......
<正> 从1980年代末至今,人类对学习的研究和认识取得了突破性的进展。学习理论新的研究成果已使人类进入创建学习科学的新纪元,将......
《人是如何学习的》系列报告涵括了过去数十年间人们在学习科学研究中获得的见解,对于全球的学习科学研究人员具有重要的参考意义......