中华职业学校相关论文
在四川省自贡市大安区江姐村，一栋别具特色的川南民居依山傍水，各地干部群众纷纷前来追思缅怀，这里便是江姐故居。 江竹筠，小说《红......
——成立于上世纪初的中华职业学校,是中国现代职业教育史上第一所以职业学校命名的历史名校。创办人黄炎培先生的职教思想以及学......
中华职业教育社自1917年诞生起,就秉承宣传职业教育理论、传播职业教育思想的宗旨。在1917-1949年的早期发展历程中,它不仅提出了......
王志莘是我国近代著名的金融学家和教育家。早年,他任职中华职业教育社,怀抱"职教救国"信念,躬身实践职业教育,引介西方职业教育和......
俞平伯在大学教书时，非常注重文人气的体现。有一次，他在红楼贴出告示：本周没有心得，停课一次。 邹韬奋在中华职业学校教英文课时......
通过对民国时期较有代表性的一所职业学校——中华职业学校进行职业指导研究,总结开设职业指导机构、设立择业预备科和初中科、与......
编者按： 2010年教师节，温总理在讲话中说：“现在有一种看法，认为当中小学教师不会有大出息，我认为不是这样，教中小学也能出大师……在......
1922年,职业教育被纳入教育部学制会议上通过的壬戌学制,这一举措顺应了时代发展趋势,是中国教育近代化进程中的一个里程碑。这与......
中华职业学校是由黄炎培先生创办的近代中国第一所职业学校，至今已有86年历史。长期以来．学校传承黄炎培职业教育思想，与时俱进，确立了......
10月11日，由著名爱国民主人士、教育家、社会活动家、中华职业教育社主要创始人之一黄炎培创办的中华职业学校，举行了建校90周年暨纪......
追思历史、仰慕先贤，薪火相传、共创未来。作为全国统一战线传统教育基地——中华职业教育社社史陈列馆，于10月11日在重庆市渝北区的......
中华职业学校在1918-1929年间蓬勃发展，本文试就其发展的原因进行分析，起到“以史为锚”的作用。......
民国时期职业教育把对学生的训育放在整个学校工作十分重要的位置。民国政府制定、颁布了多项规定和文件，对训育工作提出明确目标、......
九十七年前，由黄炎培等人发起的中国职业教育社，在上海创办了一所崭新的学校——中华职业学校，这是近代中国第一所正规的职业学校。黄......
黄炎培（1878-1965年）,号楚南,字任之,笔名抱一。江苏川沙县（今属上海市）人。1899年在松江府以第一名取中秀才,1905年参加同盟会。辛亥......
黄炎培,宇任之,清末举人,江苏川沙(今上海市)人。我国近现代史上的一位著名的爱国主义和民主主义教育家,因其生前曾大力倡导并积极......
社会流动是评判职业教育制度效率的重要外在标准,职业教育"入口"与"出口"的制度设计是其中重要一环。"入口"的选拔标准、教育过程......
温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿,人只有经过苦难磨练才有望获得成功!我国著名的数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历......
苦难经历练就'学霸'江竹筠人生最初的打开方式,是寒门子弟外加'学霸'。江竹筠原名江竹君,1920年8月20日出生在四......
民国时期中华职业学校在实践职业教育的过程中,发挥着举足轻重的作用。通过以民国时期中华职业学校为研究对象,从中华职业学校学生......
【正】 ……自滇回沪.展诵手书.并职业学校计划书.敬悉.我兄所拟职校计划.弟已披阅一过.足见兄爱乡之诚意与服务之热心.惟鄙意青年......
职业学校是教育体系中的重要组成部分。早在清朝末年,政府便颁布学制,发布法规,鼓励发展实业学堂。民国时期除了公立职业学校,也涌......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
重庆市渝北职业教育中心是首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目单位。近年来，学校认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发......
1922年,梁任公先生在上海中华职业学校做了一次演讲,其文体现了高超的说理艺术,因此长期以来被选入中学教材。文章围绕"有业""敬业......
【正】 一、沿革自黄任之先生等创立中华职业教育社后,以提倡职业教育不可无实施之机关,乃组织募金团,于民国七年六月筹设本校,建......
<正>2015年8月18日至20日,由中国烹饪协会主办的为期三天的"2015年度全国职业院校西餐烹饪技艺交流暨评委培训班",在上海中华职业......
<正>曾经的清末秀才,却成为开启中国近代职业教育的第一人;两次名列蒋介石刺杀的黑名单,却执意在国民党和共产党之间千般周旋劝和;......
<正> 中華職業學校,辦理既逾十年,而在工業教育方面,自始即集中精神,設機械一科,從事實際試驗,積較長時期之經驗,深信設科施教,不......
黄炎培职业教育思想研究与实验●高奇“八五”规划重点课题成果选登中国的新教育始自清末，１９０３年癸卯学制的颁布结束了延续两千多年的儒......
<正> 我一生接受学校教育17年。其中三年,即1931—1934年受的是我父亲黄炎培创办的中华职业学校高中职业教育。三年在17年中虽然仅......
【正】 重视职业道德的陶冶和训练,培养全面发展的职业人才,是黄炎培职业教育思想的重要内容。半个世纪以来,黄炎培及其中华职业教......
<正> 黄炎培先生,字任之(一八七八——一九六五年)。他是我国职业教育的创始人,开拓者,实践家,理论家。他创办的中华职业教育社,是......
如今,社会的发展对当代中职生提出了更高要求:不仅要熟练掌握专业技能,还要具备扎实的人文素养和综合能力。因此,几乎所有的中职学......
<正> 黄炎培一生为我国职业教育的发展做出了突出的贡献,他的名字和我国职业教育的历史紧紧联系在一起。黄炎培的职业教育思想十分......
<正> 历尽坎坷艰辛的中华职业教育社,在中国共产党第十一届三中全会的阳光雨露下,如老树逢春,生机盎然。据1992年的统计,中华职业......
中华职业学校在其教学实践过程中对职业心理测验与成就测验的运用与创新，取得丰硕的成果，积累了丰富的经验．产生了巨大的影响。为中国......
【正】 由黄炎培等先生在1917年发起成立的中华职业教育社,针对当时青年工人文化低、技术水平不高,一些有才华的工人想继续深造又......
中国职业教育是民国初年中国教育结构变革的产物, 是著名教育家黄炎培致力倡导、 推广的结果.黄炎培组建了研究和推广职业教育的团......
