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新一轮课程改革的核心理念是以学生发展为本。学生发展指的是学生主体意识的觉醒和主体能力的提高，这已成为现代教育研究的共识。这......
生命课堂,追求“以人的发展为本”的教育理念,是教师生命活力的展现,也是学生生命活力的激发,更是教师与学生生命活动的有效交往,......
“文革”结束之后，中国文学文体繁荣多变、成就突出，打破了政治文化对文体的长期规约和束缚，迎来了文学的“新时期”。新时期作家文体......
(福建省宁化六中福建宁化365400) 【摘要】舒婷的朦胧诗渗透着深深的女性意识。本文着重论述了舒婷诗歌中女性意识的内涵，它......
中国现代儿童文学是在“五四”运动时期，伴随着人的现代主体意识的觉醒而兴起的。它从萌芽、兴盛、衰微到后来的崛起，历时近一个世纪......
“五四”是中国文化的转型期,“救亡”与“启蒙”是“五四”的两大时代主题,外来压力和自身需求造就了文学翻译的黄金时代。由于人......
每个学生都是一个独立的生命主体,他们有自己的选择能力,有自己的人格特征,并且蕴藏着巨大的可开发和发展的潜力。我们应该通过多......
主体意识的觉醒是现代人才的重要特征,个性发展是人才培养的重要因素.人的主体性的培养是当前世界各国教育改革的核心,教育要适应......
浅论人的主体性与社会主义现代化建设的关系张惠琴随着当代科学技术的发展，人在社会发展中的作用越来越突出。世界范围的新的科技革......
唯物史观与妇女解放理论的思考□戴雪红妇女解放运动历经近二百年的艰难探求，已取得了令世人瞩目的业绩。然而在当前的社会里，人们要......
