乡村中小学教师相关论文
信息化社会到来,社会变革得到迅速发展,乡村教育也在不断改革进步中。为加快农村教育的发展工作,政府不断推进教师队伍建设、提升......
“国培计划”对于提升乡村中小学教师专业能力具有重要价值.自2010年起,周口师范学院连续十年承担了“国培计划”乡村中小学教师专......
乡村中小学教师的职业幸福感不仅对乡村教师队伍建设有重要影响,也对乡村中小学教育质量的提升有决定意义。采用中小学教师职业幸......
为了了解乡村教师工作环境满意度和离职意向现状,揭示影响乡村教师离职意向的因素,采用问卷调查法对河南省6个地区的乡村中小学教......
伴随着我国教育事业的发展和改革,教师培训工作越来越受重视,特别是针对乡村中小学教师的培训已经成为我国教师教育事业发展的一个......
学位
乡村中小学教师是我国教师队伍的主体,也是职业倦怠的高发群体,乡村中小学教师职业倦怠心理干预研究具有重要意义。适用于乡村中小......
2020年我国将实现全面建成小康社会的目标。由于乡村一直处于贫穷落后状态,乡村已成为重点脱贫对象,为此习近平总书记提出教育扶贫......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
阅读能够提升乡村中小学教师专业和知识水平,修炼乡村中小学教师师德,它是乡村中小学教师职教生涯的“启明星”与“动力源”。但是......
对乡村中小学教师职业倦怠心理的干预研究具有重大的现实意义。文章总结了乡村中小学教师职业倦怠干预的研究现状以及存在的问题,......
内驱力不足、局域生态环境堪忧和缺乏政策倾斜支持,是当前陕南山区乡村中小学教师专业化成长面临的主要困境。而要走出这一困境,需......
文章以2019年“国培计划”第二批广西区统筹项目乡村中小学教师专业能力建设项目乡村学科骨干教师提升培训(综合实践)班的教师作为......
乡村教师信息化能力成为制约区域教育信息化均衡发展的关键因素。在“互联网+”时代,通过建立“地方政府—地方院校—中小学”的长......
随着基础教育改革的进程,人们越来越关注教师专业发展,而且教师专业发展也成为一切教育改革的动力。虽然在我国在促进教师的专业发......
教师组织承诺是衡量教师工作稳定性与教育质量的一个重要指标。本研究以乡村中小学教师为对象。针对这一特殊群体,研究社会支持、......
