任务型听说教学相关论文
本文简要分析了大、中学生“聋哑英语”的现状以及导致这个问题的主要原因,并结合高中听说教学的案例有针对性地提出了对策。
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随着二语习得理论的日益发展，语言教育学家们各自提出了相关的假设，其中最有影响力的是“输入假设”、“情感过滤假设”、“输出假设......
摘要：听说教学作为英语教学中的一个重点，一直被广大学生和教师们关注，尤其是新高考改革方案的颁布，听说能力的培养在英语教学中的地位......
英文原声电影作为一种特殊的电教媒体在英语任务型听说教学中起着辅助作用，它向学习者直观而生动地展现目的语语言的背景，为学习者创......
