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叙事性作品在小学语文教学中的地位不可忽视。语文新课标对每个学段学生的阅读提出了明确的要求，要求第一学段（1～2年级）学生阅读浅近的......
摘 要：课堂教学应以学生的发展为主线，以学生探索性的学为主体，以教师创造性的教为主导。所以，在课堂教学中，教师应创设一个探索性的学......
《语文课程标准》对于小学中年段包括童话在内的叙事性作品的阅读要求是：“能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美......
古诗文以其优美的语言,深彻的道理,灵动的意象,带给吟诵者无与伦比的享受。虽说古诗文备受称赞,让许多人爱不释手,但也让不少的人......
改变中学语文教学现状，激发学生学习语文的兴趣是语文教师的当务之急。在教学中不断提高自身综合素质，运用各种方法，抓住重要环节，调动......
护士的形象代表着一个医院的文明程度,是护士素质修养的体现,护士要用仪表、语言、行为举止去影响病人,消除病人的身心疾患,以良好......
课外阅读对提高小学生的听说读写能力，以及文学鉴赏能力十分有益，而儿童文学作品以其审美的品质、生动的形象、优美的语言及寓教于乐......
文章的说明对象和说明顺序是什么?为什么?宇宙是否有边疆?本文的说明性语言有什么特点?解说词有什么特点?带着这些疑问,我们一起走......
