信息检索与利用相关论文
信息检索与利用课程(以下简称“检索课”)作为现今网络发展迅速、网络环境复杂的大环境下高校信息素养必修课程,对医学专业而言更......
在课的教学实践中,采用“以问题为中心”教学法进行教学,能有效控制设计问题、呈现问题、思考问题、解决问题等重要环节.“以问题......
《网络信息资源搜集与利用》一书在论述网络信息资源检索基本理论的基础上,对3种主要网络信息资源(联机、光盘、因特网)的检索与利......
分析了信息检索课双语教学的教学目的和学生的需求,从英语语言和专业内容两个方面探讨了英文原版教材评估。......
《信息检索与利用》课程作为培养学生信息素养教育的主要途径，其教学改革引起了广泛关注。本文采用混合式学习的教学策略，论述了该课......
文章梳理了高校信息检索与利用课程发展的历程,强调了在高校开展大学生信息检索与利用课程的重要性.通过对独立学院该门课程教学现......
西部地区少数民族人口多,信息素质教育工作者在实践中发现,少数民族学生往往具有信息素质起点低,英语、计算机基础差的特点,这些问......
SPOC是一种小规模、限制性的在线课程学习模式,能促进慕课与传统课程教学的深度融合。本研究结合SPOC教学模式的特点和石河子大学......
[摘要]目前高职高专院校“信息检索与利用”课程存在诸多问题,为了提高教学质量,领导首先要高度重视,不断完善教学设施,定期培训教......
《信息检索与利用》课程旨在培养学生的信息技术应用能力,信息获取、组织、加工和分析能力,从而培养学生的自学能力和创新能力,本......
当前部分高校信息资源检索与利用课在课程设置方面存在一定不合理,硬件设施不足;学生学习主动性差,教学大纲编制不规范;任课教师在......
从教师和学生角度分析医学院校信息检索与利用课程教学中存在的缺点和不足,在此基础上提出改进建议,包括创新教学理念、开展基于问......
从信息检索课的教学目的、需求角度出发，分析该课程的特点和改革现状。在此基础上，以该课程体系为依托，设计了三个层次的实验教学，即演......
创新的入口和前提是具有良好的信息检索与利用能力，在分析大学生在信息检索与利用能力所存在问题的基础上，采取积极创设与营造问题情......
为提高高职院校信息检索与利用课程教学质量，对课程进行了基于职业能力发展需求的设计，提出以职业能力培养为重点、以实际工作任务为......
本文在简要介绍SciFinder Scholar数据库特点及功能基础上，较系统介绍SciFinder Scholar的检索方法及技巧，并通过药物研究的实例探讨......
文献信息检索技术的广泛应用不仅大大促进科研信息的传播,也为研究性课程的教学带来了便利。通过设计中英文双语调查问卷,对安徽大......
为给不同专业学生合理补充专业相关检索知识和专题数据库检索方法,打造便于师生、生生交流的特色知识学习平台。石河子大学文科《......
＂信息检索与利用＂是一门实践性很强的课程,以培养学生检索信息、利用信息的能力为落脚点。文章从传统教学中实践教学作业的设置、混......
在目前,全世界都进入了网络信息化教育的时代,互联网平台教育资源与信息的普及极大地推动了知识信息的传播,促进了学习型、科研型......
实践教学是培养学生实践能力和综合素质的有效途径，在巩固理论知识、培养学生动手能力和创新意识上发挥了非常重要的作用。文章基于......
时代的发展与信息技术的进步需要对《信息检索与利用》课程进行教学改革,只有将信息素质教育和《信息检索与利用》课程教学改革有......
