全媒体人才相关论文
信息化建设背景下，传统媒体和新媒体融合发展，形成融媒体矩阵。融媒体矩阵聚合传统媒体的内容生产传播优势和新媒体的信息传播优势，深......
全媒体人才培养2018年被确定为新闻传播学类专业教育教学的培养目标。地方高校是培养应用型全媒体人才的主体，围绕OBE理念，因校制宜......
自2019年新文科建设正式实施以来，教育部等部门对高校新文科建设进行全面部署，而在我国媒体深度融合发展战略趋势下，人才培养的顶层设......
随着县级融媒体中心深入发展，全媒体人才队伍培育滞后已成为制约县级融媒体中心高质量建设、可持续发展的主要因素。如何让全媒体人......
囿于工业时代所形成的条块分割、缺乏联系的传统媒体思维和惯性逻辑，现阶段主流媒体自身的体制机制已然成为其推进全媒体转向、重塑......
媒体深度融合是当前传媒行业的核心话题。如何把握媒体融合发展的趋势和规律,推进传统主流媒体积极向新型主流媒体转型,加强现代传......
媒体深度融合对传媒人才提出新要求,在一定程度上使传统传媒人才培养模式发生转变。从现实层面来看,全媒体人才培养面临诸多问题,......
随着视听传播技术的深入发展,网络视听新媒体的全面崛起不断挤占传统影视媒体市场,促使传统广电行业升级转型,影视传播转向视听传......
近年来,江苏广电总台积极巩固提升传统平台影响力,并着力向互联网进军,持续拓展新媒体领域的影响力,“双头部效应”不断显现.同时,......
通过对国家级和省级新闻传播学虚拟仿真实验教学项目的数据统计与分析,本文发现,新闻传播学科的虚拟仿真研究立项率偏低,项目规划......
如何在新的形势下稳住传统媒体的阵脚,在林林总总的媒体中凸显自身的存在价值,是各家媒体当家人思考的问题.媒体融合聚合发力无疑......
媒体融合是互联网引领媒介转型的一场革命,地市广电媒体融合是大势所趋,但深度融合面临诸多问题,要解决这些问题,就要在明确目标的......
随着信息技术的发展,现代媒体作为国家重要的传媒人才培养基地,其教育形式的创新与发展关系到未来社会的走向,随着信息化产业技术......
在科学合理的顶层设计的推动下,我国媒体融合进入发展新阶段,《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》为未来的媒体融合指出了方向......
与媒体高涨的全媒体人才需求相对,高校全媒体教师队伍稀缺、学生缺少相应的实践机会,一直是制约高校全媒体人才培养的一大桎梏。为......
截至2015年12月,我国网民规模达6.88亿人,互联网普及率达50.3%。媒体新技术、新平台、新载体不断推陈出新、竞相发展,受众信息需求......
【摘要】面对新一轮广播电视融合改革，地方基层广播如何化“危”为“机”？本文从广播内容生产、全媒体人才培养、传播精准化、创新分......
针对当下国内各大传媒机构和著名高校掀起的＂全媒体人才培养＂热潮,本文从人才潜能极限、受众需求变迁、传媒盈利关键、市场结构嬗变......
如今,新媒体异军突起,不再一家独大的传统媒体在“生存”问题上有了危机感。传统媒体开始寻求“融合”发展,在融合转型时期的融媒......
互联网移动传播时代,媒介融合向纵深发展,电视民生新闻栏目与时俱进、锐意改革,借助移动端扩大影响力,发力新闻短视频,联动新媒体......
"贵报探索"背后蕴藏着怎样的玄机?对报业转型发展有哪些意义?有什么借鉴和参考?有怎样一支队伍?又有一位怎样的一位掌门人?本刊记......
11月26日,国家广播电视总局发布了印发的《关于加快推进广播电视媒体深度融合发展的意见》。该“意见”提出了力争用1至2年时间,新......
面对人才流失,媒体必须审视自身有没有把队伍建设作为一项系统性的战略任务,有没有把人才作为最重要的资源进行科学管理。近年来,......
步入21世纪,互联网的迅速发展使得信息传播领域发生了巨大的变革。视频网站、微信、微博、移动客户端等新兴媒体形态席卷而来,不断......
上世纪60年代,电视媒体的诞生给人们的生活带来了巨大的影响,从而滋生了所谓的“容器人”“电视人”的一代人。但随着数字、互联网......
媒体深度融合,人才是决定性因素。“全媒型、专家型人才”构成全媒体人才的两个基本面向,前者侧重于拥有全媒体业务所需的理念、视......
信息技术的迅速迭代加速了人类社会数字化、网络化、智能化进程,也对作为网络社会治理体系重要组成部分的媒体系统提出了全新的时......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着科学技术的发展,当前,人工智能已经深入人们的生活和生产。高科技公司关于人工智能已经设置了业务部,机器学习和人工智能学习,......
今年6月30日，习近平总书记主持召开中央深改委第十四次会议，会议审议通过的《关于加快推进媒体深度融合发展的指导意见》（以下简称《......
媒介深度融合给传统广播电视新闻行业带来巨大冲击,“深度融合、整体转型”已成学界业界共识,融媒时代随着新闻制作理念、流程、技......
网络时代,新的媒体传播介质不断出现,对传统媒体造成了重大影响,报业转型迫在眉睫。如何冲破这一难关,是传统报业面临的巨大挑战,......
<正>2014年,恰逢萧山日报创刊60周年。7月1日,经过周密设计和精心准备,筹备多时的萧山日报机构调整在这天正式完成。围绕构建全媒......
全媒体时代对媒体人提出了更高的要求,不仅要有过硬的文字功底,还要有技术素质、创新素质、互联网思维等。本文在大致分析了多媒体......
<正>在媒体融合发展不断深入的新趋势下,报业集团要转型发展,根本途径还在于培养全媒体型、专家型人才队伍。传统媒体与新兴媒体的......
培养全媒体人才是既是媒介融合背景下新闻传播行业发展的现实需要,也是当前我国媒介融合背景下新闻传播教育改革的重要方向。本文......
传统媒体和新媒体的不断融合发展,对高校新闻媒体人才培养提出了新的挑战。新闻人才不仅需要具备传统媒体所需的业务素质,而且还必......
新闻专业人才是媒体内容的生产者,全媒体人才培养和专业采编队伍建设是报业走向融合和重构的重要环节。媒介融合时代,全媒体人才培......
<正>在不少传统媒体纷纷进行全媒体转型的大背景下,新闻人才培养如何应对?高校的新闻传播教育亟须增强全媒体意识下,对传统的新闻......
针对现阶段媒体融合发展现状,全面分析了媒体融合背景下的人才需求特点,从人才队伍建设的角度,探讨了传统媒体如何应对媒体融合,开......
党报集团的全媒体化要以全媒体人才队伍建设为基础。全媒体人才包括全媒体记者、全媒体编辑、全媒体经营管理者以及全媒体专业技术......
媒介融合对整个媒介环境带来巨大变化,纸媒、广播、电视和互联网等新旧媒体都在进行战略调整以适应这个大趋势。党报在媒介融合背......
随着网络新媒体出现和数字技术的日益精进，媒介融合的“全媒体”时代已经到来，媒介融合对传统媒介生态带来了颠覆性的变革，媒介组织亦......
