初中化学课程相关论文
摘 要：中国传统文化博大精深，其中对于化学方面的探索也比较深入，如中国的炼丹学说，就是对化学方面的早期探索，也出现了如五石散等早期......
初中化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。新课标要求：中学化学教学必须以学生......
初中化学课程强调启蒙性和基础性,它以提高学生的科学素养为主旨,帮助学生掌握未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生......
化学课程教学过程中实验室教学是一种普遍的教学方法,因此教学实验的成功与否,关系到课程的质量.为了提升化学,教学中演示实验的成......
义务教育化学课程标准明确指出：科学探究是一种重要而有效的学习方式，初中化学课程中的实验科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、......
信息技术与初中化学课程的整合是利用信息技术传递信息及时、方便等特性，从而使得初中化学课堂教学效率有所提高，是一种新的教学模式......
化学是一门以实验为基础的科学，化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。初中阶段学生学习的化学知识主要是依靠客......
在教学中如何全面激发学生的学习兴趣与积极性是教育学者一直关心的问题,因此想要在初中化学教学中取得良好效果,老师必须在时代发......
化学是初中阶段学生要学习的一门基础性课程,对学生的科学启蒙和全面发展都具有重要作用,近年来随着初中教育体系中新课程标准改革......
随着新课改的不断推进，如何培养学生的创造力和研究能力，让学生快乐地学习文化知识成为当前众多教育工作者研究的重点. 启发式教......
随着新课改的不断深入， 培养高素质人才已经成为当下教育界最重要的课题.实验教学作为初中化学课程中的组成部分，可以促进学生更好地......
在新课程背景下进行初中化学课程的教学设计时，教师要不断更新自己的教学观念，并且在课堂上凸显学生的教学主体性.好的课堂教学，不仅......
初中化学课程应该是促进学生合作学习,让学生积极参与,合作交流,乐于探究,勇于实验,勤于思考,通过多样化的教学方式,帮助学生学习......
有位教育学家说过,兴趣是最好的教师.初中化学课程是学生学习化学的基础阶段和启蒙阶段,在此阶段,教育的主要目的不是培养学生成为......
新的课程标准与老教材的教学目标有明显的差异,要完成初中化学课程的具体目标,调整课堂结构势在必行,否则在规定时间内很难完成目......
初中化学新课标对课程内容的选择突出了以下几个特点：第一，重视学生的生活经验对科学过程的感受。不过分强调知识的逻辑顺序，在一定程......
摘 要： 生成性教学的内涵之意是教师在上课前预先设计一个课程框架，在上课时根据课堂需要或者学生的实际情况而改变完善讲课内容和方......
化学是初中阶段的一门基础性学科,对学生具有重要的科学启蒙和科学培养意义,而综合实践活动是国家新课程标准对初中化学教学提出的......
【正】近年来,社会中不时的传出因为学习的压力、同学之间的争端等等因素,而导致学生自杀、他杀的报道,这些残酷的社会现象引发了......
随着初中化学课程改革的不断深化,作为课程改革的实践者,对自己在实施新课程中的教学观念、教学行为和教学的有效性都不时地进行着......
初中化学课程改革对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了新要求。化学课程改革倡导学生体验科学探究的过程，启迪学生的科学思维......
自新课改之后,有关中学化学课程资源开发与利用的研究就被很多教师所关注。国内所见的研究论文很多,有一些是对“课程资源与内涵”......
化学课程主干知识是学生学习与运用化学知识的重点、形成化学(科学)素养与学习能力的基础。提炼主干知识是教师专业成长的重要平台......
初中化学课程标准指出,化学教育要帮助学生形成终身学习的意识和能力,教学中将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的自主创新......
对初中化学新课程教学的认识,既是理论与实践相结合的过程,又是化学教育工作者在教学生活中体验与不断升华的过程,因而是一个渐进......
澳大利亚课程评估与报告管理局于2010年颁布了基础年级到10年级(K-10)的科学课程标准,其化学部分的内容标准有很多创新和特色,通过......
科学素养由学科内容和“伴随含义”构成。根据这一理论模型 ,本文利用文本分析的方法考察了过去 2 0余年间我国初中化学课程目的的......
<正>化学课程改革一定要处理好继承和抛弃的关系,任何改革都不能割断历史.他山之石,可以攻玉.对世界发达国家的课程改革的分析总结......
从国际影响的视角看,可将我国初中化学课程在1978年到2001年间的变化划分为四个阶段。在每一个阶段,初中化学课程都受到国际的影响......
<正>在初中化学课程的教学中,前置作业的有效设计将会为课程教学提供很好的铺垫,也是对于学生自主学习能力以及思维能力的一种有效......
<正>新课程改革以来,如何按照学校的实际情况,对国家课程进行校本化统整已经成为一个重要问题。国家课程校本化,不仅意味着校本课......
<正>著名教育家苏霍姆林斯基(В.А.Сухомдинский)认为教学的目的是"教会学生学习"。德国教育家第斯多惠(F.W.Diester......
随着网络、计算机、数字媒体、虚拟现实等技术的日新月异，带动了虚拟实验的蓬勃发展，当前，虚拟实验的价值更多的体现在教育教学中，尤其......
<正>随着课程改革的不断深入,新的教育理念已经扎根于初中化学课堂教学,促进了教师教学方式的转变,他们在新课程理念的引导下努力......
21世纪以来,在信息化环境下开展合作学习也变得越来越重要,但在真正实施合作学习时,也会遇到很多问题,比如只注重形式而忽略教学效......
<正> STS 是 Science(科学)、Technology (技术)、Society(社会)三个英文单词的首字母。STS 教育,简单地讲就是指在现实的技术和社......
对初中化学课程的实施现状的调查研究．有助于进一步完善中学化学课程改革。当前化学教学中存在着部分教师对新课程改革的态度和对新......
中华人民共和国国家教育委员会制订的《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试行)》已于1992年颁布[1]。在已试教过两轮的基......
