双一流建设相关论文
湖南省现有开设应电子技术专业学校20余所,全国开设此专业的学校近800所,为培养适应产业发展的高素质人才,提高人才整体培养水平,......
通过比较江苏与加州高等教育发展关键指标，发现两者之间存在明显差异。加州高等教育发展策略的特点是重视建立多元化的高等教育体系......
目的 “双一流”背景下的研究生教育改革,为了培养创新型应用型的管理人才,实现教学方法的多样化.方法 从管理专业所需知识和能力......
学科是高等院校事业发展的核心,学科建设处于高等院校各项事业建设和发展的龙头地位.中药学学科作为高等中医药院校的主干学科之一......
文章通过阐述“双一流”建设中高校图书馆所承载的校园文化建设、学科助力等重要作用,可以看出图书馆员在高校“双一流”建设中所......
随着食品科技的快速发展和高等教育变革的深入推进,培养具有德才兼备、能力卓越的高质量食品人才是专业课程教学的一项重要使命.“......
高端人才是高校“双一流”建设的重要支撑,以高端人才引进、培养和管理促进高校和学科竞争优势提升,是高端人才助推高校“双一流”......
研究生教育是引领“双一流”建设朝着纵深方向发展的有力支撑和坚强保证,高水平研究生教育已成为地方高校实现“双一流”目标的现......
地方“双一流”高校是国家高等教育体系的有机重要组成部分,完善地方“双一流”高校内部治理体系和治理能力现代化,是地方“双一流......
本文根据中国知网的统计数据,以中文社会科学引文索引、北京大学《中文核心期刊要目总览》、中国科学引文数据库为标准,筛选入选上......
在首轮“双一流”建设周期期满之际,评价世界一流大学建设政策成效具有现实意义.本研究在归纳出世界一流大学建设政策成效的评价维......
在国家推进“双一流”建设的背景下,从中央到地方的高水平大学建设也正如火如荼地展开,研究生教学质量评价工作在高校建设过程中显......
应用型本科院校实现高质量发展,对于建设高等教育强国至关重要.在加快建设“双一流”的背景下,应用型本科院校既面临着公平参与、......
世界一流大学高地是国家之需、区域之需、时代之需,在服务国家重大战略需求、区域发展和创新创造方面,发挥着不可替代的作用.通过......
“双一流”建设是全面提升我国高等教育发展水平的重要举措.高校学术期刊作为高校教学及科研工作的重要延伸,在“双一流”建设中发......
培养和提升大学生的科研素养已然成为高校推进“双一流”建设的第一要务.高校应从智力、动力、能力、人格等四个维度培养和提升大......
党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,意义重大、影响深远.要以学习贯彻党的十九......
“双一流”建设是我国教育强国战略的重要组成部分,是普及化阶段实现高等教育内涵式发展的重要举措.文章结合“双一流”建设评价的......
人才是高校发展的第一资源,是高校的主要核心竞争力之一.本文通过分析现有高校人才引进工作中存在的不足,提出高水平人才引进宣传......
高校双一流建设离不开课程思政建设的支持,经济法学课程思政建设是高校双一流法学课程建设的应有之义和重要内容.全面开展课程思政......
将日本江户时期僧人铃木正三的“职分”思想植入高校科技期刊的编辑工作,探讨高校科技期刊如何助力“双一流”建设,助力国际化一流......
目前,“双一流”建设成效评价与动态调整成为高等教育界关注的焦点.从政策角度来看,建设成效评价与动态调整都只是促进“双一流”......
产业学院作为一种典型的产教融合组织形态,是校企紧密对接、相互嵌入的利益共同体,无论是治理理念、组织架构,还是运行机制,都是对......
[摘 要]在“双一流”建设背景下，培养拔尖创新人才、培育一流师资队伍成了高校的工作重点之一。目前，高校人才培养工作普遍存在学生......
党的“十九大”提出“加快一流大学和一流学科的建设,实现高等教育内涵式发展。”从教育本质出发,将政策、国际发展和“双一流”有......
“双一流”建设评价旨在破解传统重点建设工程“身份固化、竞争缺失”的僵局,以期实现重点建设、绩效评估与动态支持的有效融合。......
在“双一流”建设背景下,交叉学科研究因其不同学科交叉相融的研究范式,在促进知识生产和创新的同时产生了明显的非学术影响.在我......
摘 要：自推行《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》以来，国家不断出台高校教育质量评价相关的指导方针。本研究从西部普......
摘 要：信息服务职能是高校图书馆的主要职能之一。基于“双一流”建设各行为主体信息需求，重点论述了高校图书馆面向“双一流”建设......
〔内容提要〕中国特色现代大学制度的建立要围绕加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展来进行，而中国大学双一流建设......
本文采用多源流理论,从问题流、政策流和政治流三个方面对“双一流”建设政策议程设置过程进行分析。研究发现:在“双一流”建设政......
作为一种政府主导的行政问责性评估模式,“双一流”建设评估面临着理念困境、主体困境、方法困境和结果困境。结合我国高等教育评......
高校巡察要坚守政治巡察职能定位,贯彻巡视工作“十六字”方针,紧扣“四个落实”的监督重点,立足于立德树人根本任务,落地于党的政......
创新是推动经济社会发展的战略支点,拔尖创新人才是提升国家整体创新水平的关键因素。拔尖创新人才的内涵随着时代的发展而不断变......
高质量发展是当下高等教育改革与发展的主题。高等教育高质量发展不可能抽象地发展,必须以高等教育内涵式发展为前提。在高等教育......
[摘 要] 新中国成立70多年来，民办高等教育已发展成为我国高等教育的重要组成部分。民办高校发展经历了停滞沉寂阶段（1949—1977年）......
[摘 要] “双一流”建设是中国高等教育领域的新发展战略，指明了中国高校的发展方向和发展目标。高校的发展在于人才，要更好地实......
残疾人高等教育质量的提升是高校内涵发展的重要内容。在“双一流”建设背景下,更应重视残疾人高等教育的质量问题。目前残疾人高......
摘 要： 我国高职院校的教育发展理念是朝着“双一流”大方向发展，即打造出“一流大學、一流学科”，全面提高高职教育质量，增强院校的核......
摘 要 当今世界一流大学图书馆的资源建设呈现出了全球化需求、“即时性”趋势、图书馆信息资源枢纽定位和服务成为衡量资源建设的......
为加快“双一流”建设,需要注重资源的有效集成和配置,建立健全招生计划动态调节机制。从动态管理模型的构建原则、组织机制、测算......
摘 要：“双一流”建设对创新性人才的培养提出了更高要求，为适应时代的需要，海洋生物学在教学与实践内容上、教学过程及组织实施上，经......
摘要：“双一流”建设是我国继“985”“211”工程后适时推出的又一项高等教育重大战略，而学术影响力正是“双一流”建设成效的重要评......
“双一流”建设方案中将拔尖创新人才培养作为一项重要的建设任务,人才培养的基石是培养模式改革.拔尖人才培养必须注重创新思维和......
“双一流”建设背景下,思政课建设可通过校际合作提升质量,校际合作融高校内生动力、学术共同体动态性、人才积极性主动性创造性为......
该文以西部X大学纺织学院为例,分析了西部纺织类高校二级学院师资队伍建设面临的结构不合理、高层次人才匮乏、科研创新能力不足等......
摘要：在双一流建设的背景下，民办本科高校想要提高自身竞争力和社会影响力，必然也要按照双一流建设方案的要求来改革与发展。教师是推......
