大学英语四六级考试相关论文
大学英语四六级是考查大学生完成大学英语课程后，英语能力是否达到大学英语课程的学习目标的标准化英语能力考试。通过四六级考试不......
摘 要： 本文分析了汉英翻译在大学英语四六级考试中的重要地位，提出了四六级汉英翻译的基本原则，然后从处理原文的技巧、翻译技巧的综......
摘 要：顺应社会发展和需求，大学英语四六级考试在近10年间不断改革、完善，目前已经成为能够科学全面反映学生英语水平能力的一项衡量......
摘要: 反拨效应通常指语言测试对语言教学和学习产生的影响。本文对大学英语四六级考试引发的正面和负面两种不同的反拨效应加以分......
摘 要： 大学英语四六级考试中， 素有阅读能力强者得天下之说， 此话不虚， 阅读理解几乎是所有英语考试的重心， 也是广大考生失分比较......
摘 要： 本文以全国大学英语四六级考试為背景，讨论了考务组织人员在不同层面体现服务意识是圆满完成组考任务的关键。 关键词： 大......
大学英语四六级考试是一种大规模标准经考试，也是检查教学大纲执行情况的主要依据，目前每年已达到300万考生的规模，对推动我国大学英......
摘 要：本研究旨在通过对CET4&6以及IELTS(A)阅读测试的不同特点进行对比分析，来考查CET4&6和IETLS(A)阅读测试的內容效度质量。本研......
一、四六级语料库的理论建设依据和意义 虽然应试教育的弊端近年来被学者、专家广为诟病，但考试依旧是考察学生在各个阶段学习水......
大学英语四六级从听、说、读、写、译各个方面考察学生对英语的掌握程度,是普遍用以测试大学生英语水平的主要途径,也是衡量我国高......
旨在通过对大学英语四六级考试中翻译部分的题型特点、重难点以及汉译英过程中存在的问题进行剖析,并就翻译技巧的运用提出些许见......
摘 要： 大学英语四、六级考试是社会、学校、学生普遍关注的国家级考试，考试规模逐年增大，加大了考务管理工作的难度。本文针对大学英......
个人感言:用激情拥抱挑战,用信念战胜困难,勇敢地走向新的生活,你将获得全新的自我。新学年开学之初,很多同学都查阅到了大学英语......
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从2004年起,大学英语四、六级考试在考试内容和形式上,加大了听力理解部分的题量和比例。听力理解部分的分值比例提高到35%,其中听......
大学英语四六级翻译测试改革大学英语教学带来深层次的反拨作用,推动了翻译教学以及翻译事业发展,也对翻译教学与实践提出更高的要......
本文针对大学英语四、六级新题型的段落翻译策略而进行初步的探讨,认为段落翻译考查学生的语言综合能力,应从语言和文化两方面入手......
随着我国经济水平不断增长，对外开放程度不断加深，国家对高、精、尖外语类人才的需求量正在不断扩大，这就对高校大学英语口语教学及大......
大学英语四六级考试改革对大学英语教学提出了更新更高的要求，本文从大学英语听说教学中存在的问题入手，探索大学英语听说教学的新模......
随着互联网在学习生活中的广泛应用,21世纪的英语学习资源变得更加丰富与便捷,教学方法也层出不穷,教学的侧重点也多种多样。但是......
文中对比了大学英语四六级考试与国际英语考试的不同,并分析了这些不同之处对大学英语教学的影响.在此基础上,对今后的大学英语四......
大学英语四六级考试的部分题型从2013年12月要进行调整,本文分析了大学英语四六级题型调整的利与弊。
Some questions in the CET......
本文通过对大学英语四六级考试的新变化的分析,指出考生应有针对性的准备考试,以及教师在大学英语教学内容上做出的相应变化,尤其......
随着时代的不断进步,经济的不断发展,现今社会对人才的要求更加严格,对人们的英语水平的要求越来越高。大学英语四六级考试是一个......
在对北京市海淀区七所"211工程"高校计算机及经管专业大四本科学生问卷调查的基础上,及在将新、旧四六级成绩统一转化为可比的旧四......
本文通过对雅思学术类考试特点的分析,指出大学英语四六级考试中的问题,并且针对问题提出对大学英语教学的建议。......
听力理解在英语四六级考试中占有重要的比例,提高听力水平既是教学的要求也是通过大学英语四六级考试的关键。因此在分析近年来大......
大学英语四六级考试是教育部主办的针对在校大学生最主要的英语能力等级考试,旨在检验学生的英语综合应用能力。结合四六级考试的......
摘要：我们发现英语在高校中本处于非重点学科，随着大学英语四六级考试的不断深入，英语教学受到了普遍重视。为了适应我国大学英语教学......
通过回顾大学英语四六级考试的发展,比较纸笔考试与网考的异同与利弊,分析其对大学英语教与学的演变趋势,并对其可能会带来的影响......
本文通过对语言测试发展历程的理论分析,指出大学英语四六级考试的正面和负面的反拨效应,提出在课堂测试中采用交际性较强的测试题......
全国大学英语四六级考试（CollegeEnglishTest，简称CET）是教育部主管的一项全国性的教学考试。随着考试规模的逐年扩大，各考点的考试管......
大学英语四、六级考试是由国家教育部高教司和考试中心组织的全国性统一的大学英语水平测试。作为一种国家教育考试，不仅培养了学生......
摘 要： 本研究从阅读、口语、听力、写作和翻译等考查内容对改革后的两大测试进行对比分析，解析其异同和发展趋势，并提出相应的大学英......
“基础会计”作为高职高专学生尤其是会计专业学生的必修课，他们已经掌握了一套最基本的理论，在此基础上学生再后续学习一些外延理论......
大学英语四、六级考试是一种为教学服务的全国性标准化考试，其目的是为了客观、准确地考察大学生的实际英语水平，为大学英语教学提供......
大学英语四六级考试改革后听力部分占70%,阅读占30%,并且将试行机考。本文分析了大学英语四六级考试改革的特点,并根据自主学习理......
为了贯彻"一带一路"的国家战略,适应我国高等教育发展的新形势,深化大学英语教学改革,培养国际化专业人才,大学英语四六级考试自20......
近年来,随着大学四、六级考试的改革,考试越来越重视考察学生的语言的运用能力。大学英语四六级考试的变化给大学英语教学带来众多......
本文提出大学英语四六级考试迎考辅导的一种新思路.四、六级考试具有稳定性、规范性和局限性.因而必有规律可循.作者通过对历年四......
大学英语四六级考试中,学生阅读理解存在着若干问题,体现在英语语言基本功和英语阅读技巧上.不懈强化此两方面是提高英语阅读理解......
【摘 要】在过去以应试教育为主的时代，大学英语四六级考试承担起了评价大学生英语学习能力和成效的任务。但21世纪伊始，随着素质教......
2013年的大学英语四、六级考试在广大学生中产生剧烈影响，改革后的题型更加注重学生的实际运用能力、综合分析能力有积极影响和消极......
大学英语四六级考试作为中国高校中参与人数最多,规模最大的标准化考试之一,它的重要地位是不言而喻的。而大学英语四、六级考试设......
为验证大学英语四级口语考试自动评分系统的有效性,采用基于论证的评分效度论证框架,聚焦评估、概化和解释3个推论,通过人机评分的......
对关乎英语教育全局，关乎几代人英语发展状况的宏观教育方针、政策、制度，如英语教育究竟从何时开始为宜，双语教育如何开展，大学英语四......
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大学英语四六级考试作为全国性的单科标准考试,影响深远,对于大学英语课程的教学同时具有正面及负面的影响。四六级考试为适应社会......
