非英语专业相关论文
近年来，非英语专业大学生的英语交际能力培养是外语界热议的话题之一。对民办高校而言，这一问题更为突出和复杂。毋庸置疑，民办高校大......
以306名非英语专业大一学生为研究对象，通过问卷调查方式，基于定向动机流理论，探讨非英语专业大一学生的英语学习负动机特点，并验证将......
研究表明,学生的学习动机不仅受个人心理因素影响,而且还受到社会文化环境的影响。本文对高职非英语专业高年段学生学习动机进行了......
为揭示非英语专业学生视译过程中学生的认知负荷、翻译策略的选择及存在的问题，利用眼动追踪技术结合测后访谈法对高校非英语专业大......
当前,贵州非英语专业大学生的英语口语学习情况及教学效果均不够理想。主要因素包括:地理位置受限,对外开放程度低;外语教育资源配......
听说能力在英语学习中起着十分重要的作用,但非英语专业学位硕士研究生的听说能力培养常常被忽略,导致听说能力薄弱并成为长期困扰......
英语写作作为最基本的语言技能之一,是衡量英语学习者语言输出能力的一种有效方式,在英语学习中起着至关重要的作用。许多研究表明......
学习动机是决定二语学习成就的主要因素之一。学习动机能激发学习者的积极性,但是学习动机并非是静态、一成不变,而是不断发展变化......
提升非英语专业大学生的英语口语水平是提高英语教学质量的重要环节。目前非英语专业大学生的英语口语水平普遍不高,难以满足社会......
教育新常态背景下,对复合型人才培养不能仅局限于专业知识教学和专业技能提升,需要通过多元化的育人方法,实现对复合型人才的全面......
摘要：大学生英语语用失误的原因主要有语言语用失误和社会语用失误这两种。本文分析了产生这两种语用失误的原因，并提出了相应的教学......
摘要：高职英语课程是我院非英语专业的必修课，属于公共英语基础课。高职英语课程是一门帮助学生打好英语语言基础的课程，更是一门注重......
分层教学法在教学过程的运用是因材施教理论实践的结果,而且经过长期教学实践发现分层教学法在大学英语教学中具有积极意义.非英语......
文化作为语言的载体是语言教学过程中的必不可少的环节,尤其是对于非英语专业学生来说,其英语学习的目的是为了能够实现跨文化交际......
在《高职高专教育英语课程教学基本要求》的指导下，实施高职非英语专业学生英语分级教学。文章以包头职业技术学院为例，总结了非英语......
文章基于iWrite3.0系统,从语法知识运用能力视角对非英语专业文理科大一新生英语写作错误类型进行统计和分析.结果发现,大小写错误......
语言磨蚀,作为语言习得的逆过程,对外语学习产生了重要影响。大多数中国学习者的第一外语是英语,而在学习英语的过程中,学习者们发......
在外语学习中,词汇起着至关重要的作用。而词汇丰富性作为衡量学习者词汇水平的重要指标,在近几十年来受到国内外学者的广泛关注。......
【摘 要】 全球化背景下，社会经济高速发展，仅具备单一语言知识的翻译人才已不能满足社会的需求，社会对于“专业+翻译”的复合型翻译......
学习动机是激发并维持学生学习的内部心理过程或状态，在英语学习中起到至关重要的作用，对学生的学习动机进行研究并将其运用到教学中......
【摘要】英语是国际交流的重要语言工具，英语作为世界上使用最广的语言，在世界上的任何一个角落都仿佛能发现英语的存在，英语对于不同......
摘要：根据角色定位，高职院校与本科学院在学校定位、学生培养目标、教学安排、课程设计诸方面应皆有不同，非英语专业学生英语学习问题......
摘要：英语学习作为公共课在高等职业院校的教育中扮演着不容忽视的基础性作用。近几年由于高等职业院校扩大招生，生源质量大大下降，因......
摘 要:目前非英语专业学生翻译水平现状是,大学英语基础阶段的目标是培养听、说、读、写、译全面发展的学生。也暴露出我校学生在......
通过对重庆工商大学派斯学院非英语专业大一学生语言学习策略使用情况分析,本研究旨在发现适合不同学习水平的、不同性别的、不同......
【摘要】警察类院校非英语专业本科阶段的英语学习者作为英语学习的特殊人群，其英语学习动机和普通院校的英语学习者相比有其特殊性......
【摘要】对于语言来说，听力是语言的主要组成部分，尤其是对于英语的学习，如果听不懂，就很难进行交流，然而，在我国学生目前的英语学习当中......
在英语教学中应渗透文化并培养学生跨文化交际意识与能力,是当前英语教育领域的共识.文化习得与语言习得具有既统一又对立的内在联......
学习投入是衡量学业成绩的一个重要指标.采用调查问卷的形式考察226名师范院校非英语专业大学生能动投入和情感投入的情况,以及二......
【摘 要】跨文化交际能力在外语教学中起着至关重要的作用，如何提高跨文化交际能力成为外语教学中的重要课题。本研究对民办高校非......
本文采用调查问卷的形式,调查了非英语专业大学生的微信使用情况,据此提出使用微信平台进行大学英语混合式教学模式的教学改革措施......
就我国各大高校学生的英语学习情况来看,非英语专业的学生英语口语水平整体较差,为了紧跟我国高校教学改革进程,英语教师应积极进......
传统英语教学课堂上,教师花费大量时间在阅读教学上,而学生也不断进行阅读理解的学习,但收效胜微.因此,对于大学英语阅读教学来说,......
英语非师范专业认证明确了其人才的培养目标,提高了人才培养质量,为学生的就业及职业发展创造了便利条件.在专业认证背景下,以重庆......
摘 要 本文选取30名英语专业研究生及30名非英语专业研究生，采用Kuhn和Mcpartland态度测定方法中文本分析法对英语专业和非英语专业......
【摘要】语音学习作为英语学习中的重要部分，指的是一种为提高英语语音学习效果而刻意采取某种学习技巧的活动。目前我国的英语学者......
【摘要】与英语专业学生不同，理工科类学生对于英语学习的需求更加倾向于对专业词汇和阅读能力的掌握，主要目的是为了提高自身的就业......
【摘要】英语电影教学改变了以往传统的固有的教学思维与模式，对于高校非英语专业的同学来说，电影教学能够更好的激发学习热情与兴趣......
【摘要】随着信息技术的发展，移动智能设备的普及，移动学习逐渐成为高校教育教学中的一个重要的实践探索思路。基于此，本文从移动学习......
摘 要：听、说、读、写是语言学习的四大部分，其中以写作能体现学生的综合能力。在教学实践过程当中，笔者发现学生某些表达错误反复出......
【摘要】随着我国经济的不断发展，我国高等教育也得到了一定的发展，教学规模得到了不断的扩张，各种民办院校开始出现，并得到了快速的发......
摘 要：非英语专业本科生在英语写作时经常出现各种各样的常见错误，在本文中，作者根据多年的教学经验，从英语写作标题的规范性、语言使......
摘 要： 本文分析了影响非英语专业英语听力的两大因素，并提出了应对方法，目的在于改进听力教学，有效地提高学生的听力水平。同时，通过听......
摘 要： 本研究旨在调查不同水平的非英语专业大二学生英语词汇学习状况的差异。本文的研究采用由顾永琦和Johnson设计的英语词汇学......
摘 要： 英语在高职高专非英语专业中是一门必修课，但是很多高职高专学生英语基础薄弱，课堂教学难以跟进，造成教师教学质量不高，教学活动......
摘 要：非英语专业的口语在教学上有别于英语专业，在教学过程中要根据其自身的特点和目前的现状进行探索和分析。本文通过亲身实践，讲......
摘 要：当前随着经济全球化的趋势进一步加深，世界各国之间的联系也变得越来越频繁，而作为世界的通用语言，英语的运用就显得十分重要。......
【摘要】专科与本科生有着很大差异，新进本科院校应寻求新的适应于本科生的教学方法。笔者发现，对学习者的英语学习策略、学习动机、......
