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尊重是人的天性的需要。它能使沟通顺畅，增强人们的自尊心和自信心。幼儿学会尊重，就能找到伙伴，拥有快乐的幼儿园生活。教师尊重幼儿......
教育学生尊重生命、珍爱生命是科学课的重要目标。在课堂教学中，教师要通过多种方式引导学生体悟生命的珍贵和魅力，学会尊重和珍爱生......
从教十几年，一路走来，我付出了热忱和艰辛，也收获了无数感悟。在与学生的朝夕相处中，学生教我成长、伴我成熟。我越来越体会到每一个学......
摘 要：幼儿出于一种认知阶段，对于陌生的，厌恶的事物都具有强烈的抵触心理，道德感和羞耻感为得到充分的发展，时常因为自己本能的任性出......
作为一个时代年轻人的代名词，90后的思想和行为方式都具有其鲜明的、不同于往的特征，因此对于90后大学生的管理工作也应该进行适时的......
班级是学校教育教学工作的基本单位，班主任工作是整个学校教育教学工作的重要环节。面对新形势下的教育方针，班主任应做到尊重、信任......
班主任工作直接影响着学校的教育教学质量,对实现教书育人的目的起着重要作用。小学班主任工作既要做好学生的教育和管理,还要处理......
如何创建和谐班级,是班主任不懈探讨的永恒课题。在长期艰苦卓绝的实践摸索中,笔者认为：＂学会尊重学生,协商目标班规;学会依靠学生,......
构建和谐校园，重在建立新型和谐的师生关系，因为人是事与物，即社会和谐的灵魂。社会生活中处处存在矛盾，校生之间也莫能外，和谐校园，和谐......
