学校恐怖症相关论文
每位家长都希望自己的孩子健康聪明、学习优秀，将来大有作为。然而。现实生活却并非那么简单，有的孩子智力正常，老师、家长，甚至孩子自......
《怎样使你的孩子心理更健康》一书，作为跨世纪人才培养丛书之一，日前已由复旦大学出版社出版，这是一本对儿童进行心理教育的好教材。......
学校恐怖症指儿童由于心理因素而对学校过分恐惧，拒绝上学，但无其他违纪行为。在上学前和上学时，表现为心慌、头痛、腹痛、呕吐、尿频......
美术是表现自我、描绘梦想、宣泄烦恼、交流情感等方面的有效工具,美术疗法则是利用美术工具性的精髓对有心理障碍的儿童进行矫治......
开学五周来，一年级的小学生基本上能适应学校的正常教学常规了，但有些小学生也把自身的一些毛病显现了出来。如对上学产生了恐惧心理......
摘 要: 本文通过案例分析了高中生学校恐怖症形成的心理机制,探讨了系统脱敏法配合认知调整、家庭治疗对学校恐怖症的治疗方法与步......
本文以一例学校恐怖症学生为例,从社会因素、生物学因素、心理因素和诱发因素等几个方面分析了学校恐怖症的形成与发展过程,然后利......
目的 :探讨“学校恐怖症”的临床特点及心理社会因素。方法 :采用韦氏儿童智力测验(WISC)、艾森克个性问卷及自设家庭学校问题调查......
学校恐怖症是一种较为严重的儿童心理疾病,多见于小学阶段学生.由于存在各种不良心理因素,使学生害怕上学,害怕学习,体疾病诱发学......
一、学校恐怖症的含义与表现恐怖症是指在某种特定处境或与人交往时个体发生强烈恐惧感,采用主动回避方式来解除焦虑不安,患者明知......
某初二女生，因上课回答问题出错，受到老师当众指责和同学哄笑，心理受到伤害，产生了对回答问题的恐怖，进而发展为学校恐怖症。本文经过该......
目的：探讨新型抗抑郁剂西酞普兰对学校恐怖症的疗效。方法：采用开放式研究方法，对符合人组标准的患者给予西酞普兰药物治疗，并配合支持......
一个男孩在父亲的带领下来到心理咨询室.父亲一脸的愁苦:"马老师,您可帮帮我吧--这孩子说什么也不想上学了,这可怎么办?"......
高强是个16岁男孩，虽说是高二学生，可实际上却很久没正常上学了。初三上了不到半学期，就断断续续直到最后不去学校了。不去学校干什么......
家长诉:我的女儿10岁,在学校一直表现很好,学习成绩也良好。但进入四年级以后,成绩有些下降,近几天竟然说不愿去上学。被家长拒绝......
据卫生部最近的一份统计表明,我国17岁以下的儿童青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。我国儿童青少年的精......
目的：探讨儿童学校恐怖症的临床特点并实施心理护理干预。方法：对笔者所在中心确诊的64例儿童学校恐怖症的患儿进行现状调查,分析其......
一、小学生情感障碍的主要类型、原因及教育(一)儿童厌学症儿童厌学症的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习.......
<正> 学校恐怖症(School phobia)是指儿童极度恐惧上学并坚决拒绝上学为主要临床表现的疾病。有的患儿对提及上学则发脾气、甚至冲......
目的分析评估学校恐怖症患儿性别、年龄组的局部脑血流灌注（rCBF）差异。方法研究组为20例学校恐怖症患儿，男12例，女8例，年龄11～18岁，平均（1......
一、个案情况小秋，独生女，某市中学二年级学生，住校。14岁，身高1．60米，体重45公斤。家中生活条件好，住房较大，经济宽裕。出生后由爷爷奶奶......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
师源性障碍，是指教师不恰当的教育行为对学生心理健康起着消极作用，甚至导致心理问题和心理疾病。这些心理问题包括自卑、退缩、厌学......
<正> 人们试图从临床心理学和精神病学的角度去理解和矫治幼儿忧虑症和幼儿恐惧症已经有久远的历史了。本章所要讨论的“上学恐惧......
本论文以《症状自评量表SCL-90》、《汉密尔顿焦虑量表》作为研究工具,采用问卷调查、访谈等方法,通过筛选,最终确定山东省德州市......
<正>学校恐惧症(schoolphobia)指由于存在各种不良的心理因素,使学生害怕上学,害怕学习,害怕学校和教师的相关情境,并且伴有相关的......
拒绝上学指学生不是由于家庭贫困或生病,而是由于某种心理、情绪、身体或社会的原因而不去学校的现象。欧美最早进行研究,日本进行......
目的 探讨学校恐怖症的临床特点及心理社会因素。方法 本研究对 16例学校恐怖症的病人进行临床调查 ,测定其智商、艾森克个性问......
<正> 学校是一个对人的心理健康具有较大影响的群体。培养学生的良好人格,预防各种心理调,对不良行为加以矫正,是学校心理卫生教育......
学校恐怖症一直是学校教育的热点和难点。本文从学校恐怖症的概念界定,通过对学校恐怖症遗传、气质、神经学因素、分离性焦虑等相......
西藏中学的学生从西藏到济南，学习生活的环境、状态、节奏都发生了巨大的变化，加之突然失去父母亲人的关心呵护，少部分学生会出现不同......
