学校目标相关论文
新课程改革以来，新的管理理念日渐深入人心，“以人为本”已成为广大教育工作者的共识。所谓以人为本，实现人本管理，即要求管理者在认清......
【中图分类号】G620 学校人本管理是把人作为管理主体，充分利用和开发学校人力资源，服务于学校组织内外的利益相关者，从而为实现学......
学校人力资源管理的基本内涵是指对教职工的智力、体力、劳动能力等所进行的科学合理的发掘、组织和使用，为充分实现学校目标提供可......
校园文化既是一种文化现象,又是一种新的学校管理模式.老年大学校园文化是校园精神文明建设的重要组成部分.加强校园文化建设,不仅......
通常认为,学校教育管理(下文简称为教育管理)是学校领导者根据一定的规范对学校的各项工作进行组织、协调,高效实现学校目标的过程......
学校财务管理目标是指学校从事财务管理活动所期望达到的目的,它决定着学校财务管理的基本方向,同时也受制于学校目标.......
本文把高校的教师管理政策由低到高归纳为三种状态和性质:有序状态(规范化)、活力状态(交易化)、愉悦状态(人性化),分析了它们所包......
古德莱德以美国公立学校系统为研究对象，从三个层次、四个方面和十二个具体目标入手，全面而立体地描绘了学校职能。古德莱德学校职能......
校长是学校的核心领导人物，在学校的日常管理工作中有着关键性的地位和作用，其教育观点、教学理念以及在教育方面的一些决策往往会影......
所谓校长领导力,在全国中小学教师教育管理培训教材《校长角色把握与办学领导力》一书中是如此定义的：“校长在实现学校目标、推动......
所谓理念，就是一种信念，一种思想意识，是人们判断是非，行为选择的根基和动力。学校理念是学校领导者为实现学校目标而在整个教育教学活......
本文就教育改革所引起的高校竞争,提出以差异化的理念塑造学校形象的观点.在充分论述理念、理念结构和设计理念的原则的前提下,提......
孩子崇拜的对象往往是他们理想的自我折射，当学校目标与个体目标相符合时，就会成为个体的心理环境。选评出孩子身边的榜样，让众多平凡......
〓〓 学校人本管理，就是以关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人为根本指导思想来进行的学校管理，就是一种把“人”作为学校管理......
为适应知识经济的要求,引进"学习型组织"的管理理念,是学校与时俱进,持续发展的保证.......
<正>教师组织承诺是反映教师对学校及学校目标、学校价值观的认同,以及愿意维持学校成员身份的一种心理现象。本文通过问卷的方式......
中小学校需要什么样的教师管理政策?考察自20世纪80年代改革以来,我国中小学校的教师管理政策由低到高呈现出三种状态和性质:有序......
<正> 学校领导者的心理品质是指学校领导在领导行为中所表现的固有的心理特征。它的优劣决定着学校领导效能能否得以实现。了解学......
一、有利于教师的积极参与在学校教育中，教师是最直接的服务者，他们拥有专业知识和日常智慧，他们的参与可以为教学管理提供更有效的决......
学校作为一个教育机构,其“应然”的教育目的是促进所有学生的全面发展,但是在现实的教育实践中,学校的目标却发生了异化——追求......
高等学校内部管理体制改革问题,一直是当代中国教育学界特别是高等教育学界讨论的热点问题,并引起社会各界的广泛关注。对此,有学......
