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整体设计外显，是教科书学材定位的内生需要，是提升教学效益的必然要求，也是师生对教科书的一致要求．建议数学教科书应提升整体设计的外......
发展性阅读障碍是一种常见的学习障碍,表现为阅读技能习得方面的特殊缺陷.这种缺陷具有特定生物学基础,且与智力水平、教育条件等......
语文周报/讲师团在与各地读者、作者沟通的过程中我们了解到,有的学校深觉对中高考动向的把握不太清晰,对一些政策急需透彻了解,甚......
观察品行障碍儿童青少年在日常生活中的行为表现,较常见的是攻击行为频发、人际冲突较多、情绪失控、注意力不集中等问题。随着品......
经常有人问我：您心目中的好孩子究竟是什么样子？ 我们的孩子生于不同的父母（遗传），长于不同的家庭（环境），到六岁上学时，其行为、言语、心......
研究借鉴Shapiro的研究范式,以大学生为被试,自主设计实验程序,采用任务分离和阈下呈现相结合的范式分离内隐记忆商标和外显记忆商......
目的 检测食管鳞状细胞癌(ESCC)中p53基因杂合性缺失(LOH),p53基因突变及蛋白表达的情况,分析其与临床病理和预后的相关性.方法采......
对经典陈题、中考试题进行改编与加工,既能克服教学素材不足的局限,提高学习效率,又能发挥教师的主动性与创造性,还能培养学生的创......
摘要： Greenwald等人在20世纪90年代提出了内隐社会认知的概念，社会认知的研究自此进入了内隐和外显两个维度的新局面。而内隐和外显......
情绪能够被惊人的各种各样的方式调节是得到广泛认可的。迄今为止，大部分研究都集中在外显的（需努力的）情绪调节方式。然而，正在有不断......
在数学教学中,为了外显学生的思维过程,挖掘思维的广度和深度,培养学生的抽象概括、求异思维等能力,要鼓励学生在探究算法、操作体......
