学校管理策略相关论文
随着我国现代化进程的加快,传统文化教育越来越成为人们关注的焦点问题。中小学校担负着传统文化继承和发展的重要职能,其在地方传......
真正意义上以人为本的管理是将刚性与柔性相结合，并拿捏适度，实现管理的最优化， 这既是管理的艺术，又是管理的高效策略。 管理永远......
熟练型教师向专家型教师的转化是一个螺旋发展过程.由于学校对于教师管理方面存在的不足,熟练型教师在向专家型教师转换的过程中,......
教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力,是学校实现可持续发展的基础,因此作为教育管理者必须把“促进教师专业发展,建设高......
随着生活质量的提高,人们对于孩子的教育问题格外关注,都希望小学学校管理精细化,教师专业化,每个教师都能承担起教书匠的职责。但......
21世纪人类面临的时代将是一个以知识为基础，注重创新的知识经济时代；时代使每个组织都面临生存与发展的挑战。在21世纪学校管理同样......
思想引领与文化驱动是学校发展的＂引擎＂,可以让师生生成激情与活力。课改与科研是学校发展的＂双翼＂,可以促进素质教育,提升教学质量,促......
人们对教育专业所期望的，是能使教师工作专业化，使教师超越能干的教书匠而成为专业的教育家。分析当前学校教师管理中的一些弊端，提出......
学习方式的转变是当前我国进行的新课程改革的显著特征。新课程提出要形成学生自主合作探究的学习方式,因此,首先要形成学生自主学......
随着我国经济和社会的不断发展，整体国民素质低下这一问题已经日显突出，并成为阻碍社会和谐发展的重要因素。2008年，胡锦涛同志在党的......
教师反思能力包括两个视角和两个对象。从反思的对象视角来看，包括教师对自我的反思即内部反思能力和教师对外部情景的反思能力即外......
教师专业发展与学校管理策略密切相关,长期以来,电大学校的教师专业发展与学校管理之间并非一致。应辩证地分析两者之间的关系,指......
