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人格,是人的思想、道德、情感、学识、素质的内在结构与行为表现的有机融合。魅力则是指能吸引人的力量。人格魅力不是人与生俱有......
情感教育是在素质教育的背景下，教师所追求高境界的理想教学，并通过教师的教学活动的实践磨炼，探索与研究促进学生综合素质全面提高，形......
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【正】在即将迎来世纪之交的时刻,党的十四届四中全会提出要努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才,党的高级干部首先要成为会......
