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小学数学是高度抽象的学科,对儿童来说是枯燥的、乏味的.因此要求教师要根据儿童的心理特点遵循儿童对小学数学的认知规律,采用直......
【摘 要】 本文着重阐述面对小学数学教学,如何通过多种形式导入新课,激发学生学习数学的兴趣,使学生喜欢数学,最大限度的树立学好数学......
角是最基本的几何图形之一,也是学生进一步认识其他几何图形的重要基础。在教学中教师应充分考虑学生的已有生活经验,以及相关知识......
教学数学概念时,建立表象十分重要。要有效建立具体表象,需精准确立参照物。认知表象的真实有效,表现在能先立标,然后用这个标尺去......