思维流相关论文
[摘 要] 在解一个数学问题时，教师一般都会引导学生找显性条件和隐含条件，并做出一系列的思维反应训练活动，从条件出发将思维的触角发......
联想是人脑对客观事物之间相同、相似、相关、相反关系的反映，是由当前的某一事物想到另一事物，或由甲观念想到乙观念，由特殊现象想到......
以中国民族文化为特征的哲学思想怎样在中国建筑中发挥主导作用?面对一些有违人性和缺少个性的建筑物。如果建筑师能够运用多种思......
摘要：在数学教学中利用脑科学之知识性发展发挥学生潜能，利用认识规律提高课堂效率，利用内化性提高学生的“战斗力”。 关键词：适性......
试卷讲评课成了高三政治复习阶段的常规课型。但传统试卷讲评课的简单、重复、低效有目共睹,其原因是传统的“校对答案”、“就题......
高中起始年级就是指高一。高一学生刚刚从初中走来，畏惧写作是其突出的表现。无论量（字数）上，还是质（立意高度、写作技法）上，高中作文写作......
“读赏写”三位一体作文教学法是将写作嵌入到阅读鉴赏活动中，并与阅读鉴赏融为一体，实现以读促写、以赏代写、以写促读的方式转变，充......
研究古今中外名人成长的记录无不具备三大特点：一是自幼培养起远大理想志气、良好性格和做大事的气概；二是他们的童年和青少年生活丰......
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。多年在二级市场金戈铁马，守潼关战赤壁，方知不战屈兵为上。识势顺势不动相机，先为不可胜的无声无息而......
行为是人的思想支配身体的行动作为,他是活人的属性,并无什么神奇。行为之为艺术,倒是有几项,统称表演艺术。从通常的也是比较符......
教育心理学指出:人在需要、动机、情感和意志等心理因素的积极作用下,当思维活动达到一定程度时,会产生一种思维流.在思维流的作用......
现在的科学课堂教学中，许多老师在教学中倾向了科学探究的操作层面，导致目前的科学课存在“重”科学探究的行动和结果，“轻”科学探究......
“数学问题场”有别于“数学问题”，它是一种特定的“情境”，通过师生提出的高质量的问题，营造一种能唤醒和激发学生探索精神和创造欲......
【正】对于文秘专业学生所具备的专业能力来说,应用写作能力应当排在首位。然而,反观应用写作的教学现状,在价值取向、教学方法、......
《数学课程标准》指出：有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。因此，我们要改......
<正>当前,以"问题为中心"的学习模式已成为课堂教学的重要组织形式。然而在我们的课堂教学中,无关痛痒的假问题、无动于衷的冷问题......
一、是否引导积极语用：高考作文改革的焦点 表达为本的积极语用新理念，在修改前后的高中语文课标中都获得了彰显。无论是义务教育......
<正> 从思维科学的角度去研究艺术思维,可以把许多特异的艺术思维现象,作出科学的解释,不至于陷入玄虚的困境而导致不可知的神秘主......
期刊
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<正>近年来,"论述文"一词取代"议论文"的概念,进入了学界。之前,议论文写作教学中奉为金科玉律的三要素"论点、论据、论证",在新时......
<正>《大江保卫战》是苏教版五年级下册第23课的课文。五年级的学生多数都没有经历1998年的那场世纪洪水,所以他们有太多的疑问在......
回到数学的源头去联想,从而获得解题的思路是数学解题的常用机制。本文通过解题教学实践,从具体的操作方法上,探讨如何帮助学生寻......
本文从农耕文化与思维流的关系 ,诗化了的“泛巫”意识 ,中国艺术思维的特殊气质 :“雅”与“和”等多个层面来揭示中国艺术思维形......
课堂教学中,教师要抓住每节课的核心目标、核心知识进行设问。问题本身要具层次性、开放性,问题之间要有逻辑性和整体性,产生有序......
