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人教版小学数学教材一年级下册第6单元安排了小括号的学习。这个内容有不少学生进行了预习,他们对于小括号的知识略知一二。因此,......
日常教学中,我遭遇到了很多次关于文本理解的分歧。与其说是文本理解上的分歧,倒不如说是逻辑理解上出了分歧,因为语言的背后是有......
摘 要：中国画是我国传统绘画艺术，在绘画史上历史悠久。中国画以其特有的观察方法、表现形式和独特的艺术魅力，形成了一个完整的体系......
提要：在课堂教学中引入了多媒体技术，这已经是教育改革的需要，是时代发展的需要。它的运用不但有利于学生轻松、愉快地学习，还有利于学......
在小学数学课堂教学中引入多媒体技术,这已经是教育改革的需要,是时代发展的需要.它的运用不但有利于学生轻松、愉快地学习,还有利......
在课堂中充分利用多媒体图、文、声、像并茂的特点，能创设出更为理想的教学环境，构建起新型的教学模式。多媒体技术的运用不但有利于......
一、研究的背景教学中问题的设计至关重要,是整节课教学是否流畅、教学效果是否显著的决定性因素.现实教学中问题设计存在很多的问......
在科学课堂教学中，借助现有成熟的数字虚拟仿真技术助力传统真实实验教学，可以有效拓宽科学探究活动的深度和广度，提高学生科学探究的......
高中物理因具有复杂、抽象、零碎等特点,所以要求同学们在学习时应具备较强的空间思维能力和逻辑思维能力,能准确找出事物之间的各......
地理综合思维是学生认识地理环境的基本思维方式，是学生必须具备的地理核心素养之一。因此促进学生地理思维的发展是地理课堂教学的......
SSI教学是一种新型的教学模式。SSI教学所涉及的问题往往是与学生实际生活紧密联系在一起的开放性且具有争议的课题,学生通过对于......
深度学习是以高级思维的发展和解决实际问题能力的提升为目标,积极主动地对知识进行整合凝练,从而实现知识的迁移与拓展,并将它们......
数学同其他学科相比，其最大的特点莫过于题多，为此“教师教得苦，学生学得累”，尽管双方花费了一定的精力，最终从整体来说成绩平平。故我......
作为初中的一门思想教育课程，道德与法治在实际的课堂教学中会让学生感觉到无聊乏味，怎么改变这种现状，笔者认为主要可以通过对學生的......
语文核心素养主要包括“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”等四个方面,初中......
在英语课堂教学中，提问不仅是师生交流的主要方式之一；更是教师有效推进教学内容的重要手段。“问题”从广度和深度上可以分为不同的......
毫无疑问,语文是我国小学最基本最重要的课程,它对学生的长远发展有着非常重要的意义。而阅读教学是小学语文教学中的核心内容,它......
日常生活和学习美术过程中,我们常常听到家长们评价孩子的画作,其实在艺术家和资深美术教师们眼中,孩子们最优秀的作品大都是“乱......
2017版《普通高中语文课程标准》对思维的发展提出了"获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展"的目标,这其......
当今的世界，由于电脑的强大和其多样的功能，使它进入了几乎人类从事的每个领域，在教育领域中也初露锋芒，出现了前所未有的活力与变化。......
“语文核心素养”主要包括了“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”四个方面。......
在高中阶段对学生进行显性的系统的学习策略培训不仅符合青少年的认知发展规律，而且能够促进青少年思维的发展，同时也是培养学生自主......
教学即对话。阅读教学主要是师生与文本、作者之间的对话过程。通过与文本的真实、有效对话,文本的意义系统逐渐向学生敞开,学生与......
大多数小学生觉得数学很难理解，学习起来枯燥乏味。对于小学生来说，很多复杂抽象的乘除运算和应用解答题学习起来难度较大，不同学生之......
新课标下的语文核心素养重在语言的建构和运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造以及文化的理解和传承。诗歌是中华民族的文化......
当前教育的核心在于发展学生的科学思维。《普通高中生物学课程标准(2017年版)解读》一书中将学生科学思维的发展聚焦为三点:质疑......
目前,计算思维的发展如火如荼,并渗透到中小学信息计算课堂教学中。那究竟什么是计算思维?如何通过信息技术教学提升学生的计算思......
