技术应用型本科相关论文
为了推进技术应用型本科院校的软件项目管理课程的教学改革与创新,笔者在分析了软件项目管理的起源与课程特点的基础上,指出了目前......
在当代科技发展日新月异的时代背景下,技术应用型本科院校的《应用工程数学》课程需要与时俱进,面临改革的要求.本文从教学内容、......
工学结合作为高校工科专业培养技术应用型人才的新型教学模式,是发展内涵建设、进行人才培养模式改革以及提高教学质量的一个重要......
本文以上海电机学院为例,探索技术应用型高校教学管理与建设.学校自2004年升本以来,牢牢抓住技术应用型本科的办学定位,围绕"技术......
技术应用型本科教育是技术教育与应用型本科教育的结合,是应用型本科教育的一种特殊类型.本文在分析了高职与应用型本科院校协同开......
技术教育不同于普通教育也不同于基础科学教育和工程教育,尤其在实践教学上有其自身的特殊要求.其各实践教学环节应围绕“工程技术......
高职院校经过多年的专业建设与发展,已经积累了雄厚的办学实力和专业影响力,在师资队伍、实习实训基地建设、“工学交替”教学模式......
现代社会高技术人才极其匮乏,加上民办本科院校自身的特点,我们应有不同于一般本科院校的独特的课程体系,发展技术应用型本科教育,......
实践教学是体现技术应用型本科办学特色的关键,在培养学生实践能力和创新精神方面具有无可替代的作用。人才培养预期目标的实现以......
摘要：工学结合作为高校工科专业培养技术应用型人才的新型教学模式，是发展内涵建设、进行人才培养模式改革以及提高教学质量的一个重......
德国应用科技大学（FH）在类型、层次、人才培养方向上与我国新建技术应用型本科院校相当。其坚持高级应用型人才培养方向，专业设置注重......
FH是德国高等教育体系的重要组成部分，其在内涵和本质上是一种面向实际、面向应用的高等工程、技术教育，在性质上区别于我国目前的高......
本科毕业设计是本科学生四年学习的最后一个阶段,毕业课题的选择影响到对本科生四年学习成果的检查,因此本文总结了最近几年所带毕......
课程设置是决定教学质量的关键因素之一,需要根据学校定位、专业方向、课程在学科中的作用、重要性进行合理安排。以美国佛罗里达......
电子CAD是电子信息技术的重要技术，本文主要研究技术应用型本科教育培养体系中，通信工程专业电子CAD课程的教学实践中存在的教学观念......
一、存在的问题1．教学方法单一，教学中重理论，轻实践当前，在传统教学理念的制约下，高校的财务管理教学方法呆板，“填鸭式”教学，大多是以......
作为高等教育体系的重要办学类型,德国应用科学大学具有悠久的办学历史,并逐渐形成了自身的办学特色。近年来,在人口结构变化、博......
近几年来,我国高等职业教育的发展速度很快,但也暴露出一些问题,最突出的是课程结构的调整、培养模式的变革,以及培养规格的变化似......
技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学。因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收......
技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学。因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收......
从1968年建立第一所多科技术学院到1992年更名为大学,多科技术学院曾因秉持技术教育＂服务＂传统,成为当时英国高等教育独具特色的存在......
