护理伦理学相关论文
护理伦理学课程作为培养护理学专业学生人文素养的核心课程，以“三因理念”为指导思想，建立护理伦理学思政育人方案和思政元素案例库......
近年来，护理学专业深受广大学生们的青睐，越来越多的高中生在高考填报志愿一栏中，都赫然显现护理学专业。在从事高校职业教育中、在社......
目的 探讨OBE（成果导向教育）理念下学习通平台在护理伦理学课程中的建设和应用效果。方法 对2018级护理学专业本科生开展OBE理念下的......
该文介绍了某护理职业院校在高职护理专业护理伦理与法律法规课程中开展“课程思政”的设计与实践.教学团队分析课程特点,找准课程......
本文以护理伦理学课程为例，对标"新医科"对医学人文教育要求和"立德树人"的思想政治教育目标，从理论和实践教学方面实行多元化教......
目的:探索线上教学在五年制高职护生护理伦理学教学中的应用效果,以期进一步探索高职护理教育教学改革及模式.方法:选择广东省某卫......
在现代经济社会中，医护工作同样地创造着价值，护理经济学的特点是除满足患者的需求外，与患者接触的密切程度与患者的满意度也是具体效......
目的 探讨有效的课程实践教学模式,提高学生的学习兴趣和效果.方法 以护理本科生为研究对象,按教学班划分研究组和对照组.对照组用......
医院是社会的缩影，涉及各种生命及伦理情境，护理伦理学是帮助学生树立正确的医学观和道德观，培养学生养成良好的职业精神和人文素养，并......
自南丁格尔在英国伦敦圣马多医院开办了第一所护士学校，开始了系统的护理教育，近百年来，全世界护理工作者都将南丁格尔的精神作为护理......
目的:探讨现代护理伦理学对护理工作的重要性.方法:从护理道德培养、护理服务意识的培养、护理技能的提高及护士心理素质修养培养......
《护理伦理学》的教学目标是使学生具有一定的伦理学理论知识，并能运用相关的知识、分析并解决工作的护理工作中的伦理问题。为了有......
质量是医院管理的永恒主题.手术室护理必须体现“以人为本”的服务宗旨,即不仅为患者服务,还要为医师服务,使手术者有一个良好的工......
目的:探讨多种教学方法对护生《护理伦理学》学习兴趣的影响.方法:教学方法主要包括案例分析、视频播放、辩论赛和社会实践等,自行......
随着我国老龄化越来越严重,护理人员在临终关怀中的地位也越来越重要,需要加强护理伦理方面知识的学习,通过案例教学法在护理实验......
随着医疗行业的对人才需求量的不断增加,对护理伦理学专业的课程建设也提出了更高的要求,而当前我国高职院校护理伦理学专业的的教......
护理伦理学是伦理学的一个分支,它是一般伦理学原理在护理实践中的具体运用,是运用一般伦理学的道德原则,来解决护理实践和护理学......
目的 探讨护理伦理学考核方式及其效果评价.方法 根据本课程的特点和教学大纲的要求,以综合评价的考核方式来替代以往的以闭卷考试......
本文在护理伦理学教学中对某护理学院实验组168名和对照组160名本科生分别进行人文关怀模式与传统模式的研究,并通过护士人文关怀......
随着医学护理模式的转变,疾病健康不仅与生物因素有关,而且与社会、心理、环境、行为等因素有关,医学模式将全面主导医学实践,成为......
目的 探讨课程对在校中专护生评判性思维能力的影响.方法 采用评判性思维能力测世表(CTDI-CV)对某中等卫生学校护理专业二年级74名......
在护理伦理学教学中,运用多元化教学对护理本科生掌握相关伦理道德理论与原则和正确运用理论知识分析问题和解决问题的能力提高起......
为增强护理伦理学课的教学效果,教师需要精心选择和实施恰当有效的教学方法.作者总结多年教学实践经验和做法,分析了案例分析法、......
目的了解护理伦理学的应用情况,为护理伦理学的研究及教学工作提供参考.方法通过网上查阅及图书馆查阅,分析有关护理伦理学方面的......
将护理伦理学应用到骨科优质护理服务实践中，探讨有关的理论和实践问题特别是优质护理服务的伦理问题，有助于护理人员强化伦理理念，进......
目的 以"体验式学习"理论为依据,探讨课程教学的新方法,加强课程建设,提高教学效果.方法 以普通护理本科生为研究对象,按教学班划......
混合式教学模式是在传统教学模式的基础之上,利用现代通讯设备和技术将数字教学内容进行整合,有机结合课外拓展知识以及虚拟数字开......
借助网络教学平台的建设,根据不同的教学内容采用与之相适应的教学方法,调动学生的学习积极性,提高护理本科生学习护理伦理学的兴......
目的:调查2020年上半年居家上课期间,三年制高职护生对护理伦理学线上教学的效果评价。方法:通过收集某高职护理学院2018级三年制......
目的探索翻转课堂在护理伦理学教学中的应用策略。方法抽样选取普通高职2016级两个平行班为实验组和对照组,对照组采用传统教学模......
根据卫生部印发的《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》，结合医疗改革的发展策略，中国高等护理教育应该以培养精通专业知识、业......
护理伦理学是我国部分高等护理教育专业的专业限选课，赵杰刚［1］在对我国30所护理本科院校调查显示已有60％的院校开设了护理伦理学专业......
目的：促进护生伦理认知、情感、意志、信念、行为、品质的培养;方法：在传统教学法基础上灵活增加了病例/案例教学法、训练与实践式教......
目的目前许多髋部疾病患者需行人工关节置换术，但有一部分病人合并梅毒感染，应从伦理学的角度关心梅毒病人，促进梅毒病人早日出院。方......
护理伦理学教育存在地位和重要性的认识不足、教学方法 与考核方式单一、教学及考核效果欠佳、师资队伍素质不高等问题.为了有效促......
总结了3年高职大专护理专业《护理伦理学》课程的教学模式与进度安排,具体阐述了每个章节的重点讲授内容。认为提高学生学习积极性......
在《护理伦理学》教学中，运用案例教学的方法，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣和热情；培养了学生运用知识的能力；更好地培养了学生......
“掌握学习”理论自上世纪80年代引入我国以来，对我国的教育改革产生了重要的影响。文章将“掌握学习”理论与高职护理伦理教学实际......
随着生物医学模式向生物--心理--社会医学模式的转变,人们对健康的理解已不仅是没有身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的......
本文阐述了地方本科院校护理伦理学教学改革的必要性，探索教学改革的途径：加强护理伦理学教育，提高课程建设水平；应注重加强教师队伍建......
随着现代医学模式的转变,对护理人员的素质要求越来越高,为了适应新的医学模式,护理人员不仅要有扎实的专业理论知识和娴熟的专业......
角膜移植是临床治疗严重性角膜病变的最终手段。角膜捐献是角膜移植工作开展的基础,而医院发现潜在角膜捐献者是移植开展的重要环......
[目的]对在护理学基础操作教学中融入护理伦理学知识的效果进行评价。[方法]以160名护理专业(专科)学生为对象,实施把护理伦理学知......
[目的]为增强《护理伦理学》教学效果，培养护生良好的职业道德。[方法]采取多种灵活的教学方法进行《护理伦理学》教学。[结果]课堂......
