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目的探讨流程清单教学方式在护理学专业学生留置针穿刺实习中的应用效果。方法选取2016年7月至2017年6月在北京协和医院耳鼻喉科病......
护士的临床实践能力是检验护理教育质量和临床教学效果的关键指标，更是直接影响护理质量和患者安全的重要因素，因此，选择合适的评估工......
医院是一个社会学、生物学和心理学的复杂体系，它带来的许多强刺激既影响病人又影响医护人员。其中，护理工作的高负荷、频繁的倒班、......
近年来,我国综合国力不断增强,经济、教育等多方面均稳步发展和提高,在医疗和护理领域,也面临着更多的挑战和创新.因此,对于医疗护......
临床实习是护理学专业学生经过专业理论学习后，将理论知识与临床实践结合的过程，从课堂走向临床是护生向护士角色转变的重要阶段。血......
对延边大学护理学专业的学生对从事康复护理行业的就业意向进行调查研究.便利抽取300名在校护理学大学生,调查问卷的内容包括基本......
通过对某校护理学专业本科生、护理系教师、实习医院带教老师及护理管理者进行问卷调查，发现绝大多数调查对象对于双学位制均有不同......
目的 测试模拟教学对护理学专业学生核心能力的影响。方法 选取某护理学院2015级护理学专业学生为研究对象。随机抽取5个实验班的1......
目的:调查分析护理学专业学生(以下简称护生)从事“互联网+居家护理”意愿及影响因素,从而为护理专业教育改革以及推动“互联网+居......
目的:调查护理学专业学生对人乳头瘤病毒(HPV)及其疫苗的认知情况。方法:采用便利抽样法选取京津两地教学医院及医学院校598名护理......
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[目的]了解护理学专业学生对《基础护理学》开展慕课教学的认知和态度,为更好地设计和实施《基础护理学》教学提供参考依据。[方法......
生物化学是护理学专业学习其他专业课程的重要基础学科之一。在云南大学旅游文化学院护理学专业学生中,文科生比例较高,对生物化学......
目的：了解护理学专业大学生维生素A营养水平.方法：采用YA-Ⅱ型暗适应计测185名学生暗适应时间.结果：维生素A不足者28人,占15.1%,未发......
为提升本专业学生的团队协作能力和整体素质,对我校12届和13届护理学专业200名学生进行团队精神现状问卷调查。针对团队意识较为淡......
