教师教育理念相关论文
所谓幼儿主动学习,即幼儿主动参与学习的过程,通过与人、材料、事件、思想的直接互动发现知识,建构经验。我园从多元材料投放、多......
教育论文写作是教师在专业视域中进行的浸润着自身职业特点的专业活动方式。从某种意义上说，写作过程既是研究教育教学活动的过程，也......
在新课程背景下,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”是新课程的最高宗旨和核心理念,是教师教育理念的具体表现和教育行......
2006年3月至2007年6月，我校围绕课程改革进行了初中古诗文诵读教学研究，探索在经典古诗文的阅读中提升学生的语文素养的有效策略，取得......
摘 要：教育改革要能够顺利推进，首先还是应该变革教育评价。按多元智能理论，开展多种形式的评价变革，能引领教师教育理念和教学行为发......
【中图分类号】G633.7【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0161-01 公开课作为学校教学和教研的重要窗口，在校本研训......
目前，高师院校职前外语教师培养的标准和教师教育的内容没能与新课程实施有机地结合起来。师范外语教育体制和模式已经严重滞后，职前......
“细节”的字面意义包括：细者，小也；节者，单位或要点也。《汉语现代词典》把它诠释为细小的环节或情节。“教学细节”是指发生在课堂教......
摘 要：如何在优教视域下培养学生发展核心素养？笔者认为，一是需要教师教育理念的变革，二是需要教师在学科教学中培养学生的核心素养。......
物理实验是学生学习物理的辅助手段，通过物理实验，可以培养学生的创新精神和激发学生的求知欲望。但是受课时安排的限制和教师教育理......
激发内在活力与教学热情 主持人提示：教师团队的专业水准，直接影响学校发展和学生成长。对于一个学校而言，要想立足于教育之林，就必......
课堂教学研究的目的，在于转变教师教育理念，改革课堂结构，优化教学模式，以改变教师的教学方式，培养学生的学习习惯为目标。笔者所在学校......
一、问题的提出 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观强烈冲击着现有的教师教育理念，对广大教师和教育工作者提出更新更高的......
摘 要：本文对技校市场营销专业课程中存在的问题进行了研究，并探究了市场营销专业学生能力培养的策略。 关键词：市场营销；技校学生；......
【中图分类号】G512【文献标识码】B【文章编号】1001-4128（2011）04-0104-02 教学方法是教学得以开展的基本条件，是教师教育理念反......
教学设计是以提高教师教学效率，提升教学质量为目的，通过科学的方法帮助学生在课堂学习中获得最大程度发展的计划方案。教学设计作为......
课堂评价语是指教师在课堂中对学生的展示所体现出来的价值导向给予的评述性语言.它是教师激活课堂、顺利达成教学目标的重要手段.......
在与学校老师交流时,经常听到老师们说:“现在的学生越来越难管”、“现在的学生越来越不听话”这类的抱怨声,是学生真的变得比以......
教育理念决定教育的发展。没有思想理念的创新，也就不足为创新。没有创新，就没有教育的长足发展。目前，农村初中数学教师的教育理念相......
创新不仅是学生的创新，更是对教师教育理念、教学模式的创新。那么在信息技术课中如何培养学生的创新意识呢？本文就从探究教学、学生......
U—S合作研究,即“大学-中小学联合”(University--School Join)t进行教育研究以促进教育发展的研究模式,是20世纪70年代西方学者......
一、教师教育理念的转化rn新课程要求教师确立新的教学观,克服教育生涯中的惯性,使教学方式显现多样化的格局.它打破传统教育原有......
备受瞩目的全国第八次会议课程改革一路风雨兼程已经走过了十三个年头。此次课程改革范围之广，力度之大，都是史无前例的。通过参与课......
在物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神、探究能力、创造能力,是落实素质教育的核心,是当今现实的需要,那么,在物理教......
笔者曾与一位定居美国,偶尔回国探亲的熟人交谈,听到他深有感触地赞叹美国教师教育理念之超前。他的孩子在美国上小学,条件得天独......
一、新课程改革对农村中小学教师教育理念的冲击首先,新课程改革冲击了农村教师的惰性心理.教师是人不是神,观念一旦形成,改变它比......
《基础会计》是中职学校财经类专业学生的入门必修课,具有较强的专业性和理论性,它是进一步学习和理解后续其他会计专业课程的基础......
在课程改革中，我最切身的体会就是教师教育理念和师生角色的转化。当未来教育向我们走来的时候，身为教师的我们，必须转变观念，适应新的......
2009年8月，作为北京市信息技术学科带头人的李西刚校长走进了北京市门头沟区工人子弟小学。在与教师的交谈中，他了解到学校教师教育......
[编者按]国际教育竞争日渐激烈,英语已成为现代信息技术传播的重要媒介,双语教学关系到中国高等教育发展和参与国际竞争的能力.教......
一、更新教学理念是实施新教材的关键在地理新课程实施过程中，能否真正在教学中渗透“学习对生活有用的地理、学习对终生发展有用的......
在教学工作中，笔者经常听到部分教师抱怨教学效率提高不快，问及原因，回答大多是“学生基础差”“学习积极性低”“教材深奥”“教学时......
博客地址：http：／／blog．sina．com．cn／sjyzyh教师专业化培训应指向实践探索中教师教育理念的更新、理性思考力的提升，指向教师专业能力上瓶颈......
哈佛大学教师教育课程分为教育博士学位课程、教育硕士学位课程、高级研究证书课程、非学位课程、专门课程5个部分，其课程设置背后......
教学方法是教师为了实现教学目标、完成教学任务、在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方法是教学得以开展的基本条件，是教师......
“班班通”作为运用计算机和网络通信技术改善课堂结构，构建适应师生双边活动的一种新的课堂教学模式，给我们带来教育装备条件改善的......
课堂教学是由一个个“教学细节”而组成的，它是教师教育理念的一种流露，教学风格的一种表达，教育内功的一种展现。无论哪位教师，只要能......
一、研究背景 初中数学教学的主旋律是强调学生的自主学习与创新意识的培养。面对新的教学理念的挑战，农村教师教育理念相对滞后......
随着新课程改革的颁布与实施。许多教师都认识到．这次教育改革不仅仅是教材内容的改革．更重要的是教师教育理念和教学思想的转变。是......
基础课程改革得以顺利实施的前提是教师教育理念的转变。理念是行动的灵魂，教育理念对教学起着指导的作用。对我国的教师来说，新的课......
