长期以来，我国乡村幼儿园教师培训采取的是自上而下、统一的“宏大”培训方式，虽然能够快速促进教师发展，提高培训效率，但是同时也消蚀......

陶行知先生是世界教育史上著名的教育家,作出了不可磨灭的历史贡献。几十年来,国内外学界对其教育思想和教育实践进行了全面且立体......

受教育生活史研究范式的启发,学前教育史研究应关注所有学前教育参与者的日常生活,并实现从“生活故事”的文本叙事到“生活史实”......

教育生活史是针对人类的教育生活及其研究成果的表达方式所存在的若干问题而确立的一个新的研究领域,体现了学术研究的时代内涵和......

教育生活史研究是近年来学术界普遍关注的一个热点领域,河南大学的赵国权教授得天时地利,将两宋女子教育生活研究作为博士论文选题......

北京女子高等师范学校是中国近代以来第一所国人自办、也是国立的女子高等教育学府，它的创立标志着国人的女性观及其由崭新的两性角......

由于文化习俗的惯性,女教师往往须在家庭事务上付出大量的时间与精力,客观上存在与专业成长难以协调等问题。当前关于教师专业成长......

法国年鉴学派核心人物布罗代尔物质生活史的出现,开拓了研究视野,扩大了研究对象,转换了研究范式,同时也为教育史学研究打开了一扇......

微观史学是在批判与质疑社会科学历史研究下产生的一股史学潮流,主要以记名法和推测范式为主要研究方法.微观史学为教育生活史打开......

在教育生活史视野下,全科教师专业成长显现了自我存在别样的意义与价值。当前,受多种主客观因素影响,我国全科教师的专业成长举步......

<正>作为一种学科建制,口述历史产生于20世纪40年代的美国,60至80年代在世界各国特别是发达国家中迅速发展,并形成了一定的学术规......

教育生活史是针对人类的教育生活及其研究中所呈现的问题与现状设立的新的研究领域。从教育生活史的视角出发,从生成性与资源性特......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

程颢、程颐兄弟是北宋著名教育家、思想家,世称“二程”。他们身处儒家文化从汉唐经学向宋明理学转变的重要时期,亲身参与且引导了......

<正>给教师的5把钥匙作者:常生龙出版社:教育科学出版社出版时间:2016年9月推荐语:在大变革的时代,教师怎么思考、怎么做,才能胜任......

教育生活史是在特定的社会历史的情境下,以教育参与者自身所经历的事件,通过他们的所见、所闻、所思,以"跨界视角"体现个体的价值......

校长的专业发展离不开校长元认知能力的提升。以往有关校长能力的研究多集中在宏观、中观层面,忽略了校长个体的感受,这种研究取向......

园长专业发展是目前学前教育领域的重要研究课题，学前教育领域的改革不仅能反映我国教育改革的整体水平，而且也直接关系到千家万户的......

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<正>主持人的话:以往我国教育学界教育史研究的取向是思想史或制度史,即所谓"二分教育史观"。2008年,周洪宇教授提出了"教育活动史......