整体教改相关论文
本文以《建筑力学与结构》为例加以剖析以学生为主体,突出能力目标培养,以戴士弘教授关于高职院校整体教改理论为指导,探索建筑工......
课程改革是教学改革的核心,借鉴先进院校的经验,从课程改革入手,转变教师的观念,提高教师的能力,从而进行全校的整体教改。作为一......
基于戴士弘教授关于职业院校整体教改的理论,以学生为主体,突出能力目标培养,积极探索高职院校软件技术专业核心技能课程改革思路。以......
在大力发展现代职业教育和大力培养新型职业农民的时代背景下,农业职业院校应通过创建合作平台、构建协同机制,调整培养定位、完善......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
【正】 一、双序实验设想循序渐进是有效实施教育的最根本原则。所谓“序”,一是指学科知识本身的序;一是儿童心理发展的序。学科......
<正>当下,我们的"自育自学"实验,正在合肥地区几十所学校、几百名教师、几千名学生中如火如荼地开展着,而且在国内自成一家。大凡......
本文旨在探讨运用纲要启研法这种含全新理念的教学方法来优化中师数学课堂结构,摆正教师的主导作用和学生的主体地位,协调传授知识和......