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摘 要：目前大多数高中生的英语写作水平基本达不到新课标的要求，亟需教师转换思维，回归本色，寻求相应对策。本文通过分析目前学生写作......
一部优秀的文学作品不仅要精雕语言,恰用写作技巧,更要在选材上下功夫.部编版初中语文教材所选的叙事类文学作品在选材方面几乎都......
归集了提升小学语文课堂效率的五条建议。
It brings together five suggestions to improve the efficiency of Chinese class i......
要想培养中职学生的写作能力,第一步就要唤起他们的写作需求,驱动他们去学习经典,搜集素材,变“要我写”为“我要写”。立足一线教......
进入高年级之后,学生对文本的关注已经从词句、语段逐步向篇章过渡,教师要着力培养学生从整体上把握文本的篇章意识,回归文本素材......
教师不仅要教给学生科学文化知识,还要教会学生思考,培养学生良好的思维品质。本文结合实例介绍通过巧用教材的文本素材,培养学生......
整合重构教材指教师不局限于单文本教学,凭借单元文本素材的主题,开展以课内带课外的方式,在＂1＋X＂教学理念的指导下开展主题阅读、群......
《语文课程标准（2011版）》中对作文部分的总要求是：能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式......
"群文阅读",是相对于"独文阅读"而言的。其围绕一个或几个议题,有目标的将几篇相关联的文本送进课堂呈现给学生,让学生有的放矢的......
<正>《孔雀东南飞》是高语课本中的一篇经典之作,是汉乐府诗歌中的代表作之一,它不仅具有很高的文学研究价值,同时,也蕴含着丰富的......
小学英语阅读课程是小学英语教学的重要组成部分,学生可以通过英语阅读拓展视野,提高自身的文化素养,并且增强英语学习的能力。在......
科学思维是生物学学科核心素养的四个组成之一,是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决......
<正>素材,是进行写作加工的基本材料。作文素材,一般是指文本素材和生活素材。"将赡才力,务在博见,狐腋非一皮能温,鸡蹠必数千饱"......
在教学实践中教师对教学素材的选用直接关系课堂教学效率的提高。如果教学素材选用存在问题，就会影响课堂效益，造成“事倍功半”的结......
<正>语文课程是一门学习语言文字运用的实践性、综合性课程,阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重......
<正> 一、地理课件素材的收集与创作地理素材是地理课件的重要组成部分,它包括文本素材、图形图像、动画视频、声效音乐等,课件素......
<正>本文中所说的单元综合实践课,是指按照规定的教学要求完成一章或者一个单元的学习后,再从该章或者该单元的整体出发,将章节或......
<正>小学英语中年级的对话板块是围绕单元中心话题展开的情景对话,在特定的语境中让学生感知、学习、巩固和运用新的语言知识,着重......
<正>教学设计是教学活动的重要环节,教学设计能力是教师的一项基本功。教学设计的好坏,是一堂课成败的关键。因此,教学设计也要与......
<正>"素材资源库"是一种具有多样性、交互性特点的辅助《地理教学论》课程学习的拓展资源。建立素材资源库,能够促进现代信息技术......
