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随着教育的发展,3~6岁幼儿的语言发展成为社会关注的问题。但在调查和访谈中我们发现:幼儿是否达到该年龄段应达到的语言水平是幼......
摘 要： 生物开放式考查，以其评价的灵活性、考查形式的多样性和供选择性，综合考查了学生的多元智力。作者结合多年的教学实践和反思，从......
课外阅读教学已经成为当下小学语文教学中的重要组成部分,但实施过程仍处于“摸着石头过河”阶段.在情境游戏的基础上,构建小学语......
从语文课程标准的多处表述中可以看出，课外阅读已经是阅读教学中一个重要组成部分，九年课外阅读总量应在400万字以上。实现这一目标，......
幼儿的在园活动以游戏为主。区域活动是幼儿最喜爱的一种活动形式。为幼儿提供丰富的活动环境,让幼儿在活动中自由选择、自主操作......
摘 要：作为小学语文阅读教学的重要组成部分，课外阅读有着显著提升语文教学质量的能力。小学语文教师通过加强学生们的课外阅读，为学......
建构游戏作为一种创造性游戏,在幼儿的一日生活中占有重要地位,深受幼儿的喜爱。在建构游戏中,幼儿通过对各种材料进行堆积、拼插......
手工制作活动是幼儿园主要的教育教学活动之一。通过让幼儿参加异彩纷呈的手工制作活动可以培养幼儿的动手操作能力、想象力,帮助......
