未知量相关论文
近些年涉及物理图像的习题,比比皆是;题中的许多未知量都需要解题者通过图像来间接获取;所以确切分清物理图像中斜率、面积的物理......
物理问题大多数是由若干物体构成的开放式或封闭式相互作用的系统组成的.解决这类物理问题的方法有两种：一种是采用“隔离法”对系......
所谓整体思想，是指把研究对象的某一部分（或全部）看成一个整体，通过观察与分析，找出整体与局部的联系．从而寻求解决问题的新途径．整体是与......
应用质量守恒定律参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和的原则,把各反应物和生成物的质量变化数求出来,根......
期刊
在初中物理力学计算题中，时常会提供几个“状态”，如一个物体放在一种液体中悬浮。又放在另一种液体中漂浮等等。......
有关声速的计算题,往往结合应用实例,有一定的材料、场景,这就要求我们首先要读懂题意,然后根据已知量求未知量.下面就声速的计算......
<正> 在过去的三年中,我参加了旨在调查工商界对中学毕业生的要求以及为适应这些要求作准备的第Ⅱ类项目。在这些项目的进程中,四......
物理实验中的测量方法很多,在物理实验中最重要、最普遍的测量方法是比较法,比较法是通过将待测的未知量与已知的标准量进行比较从......
数学中经常要用到代换的思想,当两种事物的量刚好在某方面平衡时,可以互相替代,替代的目的是为了将求解对象化为统一,将两个未知量......
初中数学中的应用题，是教学的重点，同时也是难点。许多学生都感觉应用题难，一见应用题就怕，就烦，就不想去做。究其原因是多方面的，比如阅......
“鸡兔同笼”问题可用假设法来思考，通过假设，也就是改变题中的某个条件，一方面可以减少未知量的个数，另一方面可以制造出与现实的差异......
以Rankin源为基本解,采用快速多极子方法加速后边界元法求解由格林第二公式导出的三维势流边界积分方程,进而计算其势场的分布. 无......
在求解代数问题的活动中，有一类方法呈明显的算术特征：即寻找一个或多个算法达到用已知量计算出未知量的目的，这种解决问题的途径，我们......
在小学低年级，教材中呈现的算式大多是先给出数和运算符号，通过运算得出结果，一旦算式中含有未知的量，而这个未知量又不是结果，比如“8＋（）&......
涉及方程或不等式在某个区间上有解或恒成立时，有时采用一元二次方程根的分布解题比较繁杂，若将其中的参数与未知量的关系转化，将这个......
解决生产、生活、科技领域中的许多实际问题经常要用到数学，需要把实际问题中的数量关系归结为数学问题，建立数学模型. 在建模过程中......
本文提出了一种将对称结构的对称位置处对应的位移分组后利用结构的对称性求解结构的方法,它对于求解超静定次数较多而结点独立位......
解中学物理题时，经常会遇到题目中所给的条件和数据似乎不足，使我们根据题意列出的独立方程的个数比未知量的个数少了，按常规的解题思......
〔关键词〕 已知量；未知量；物理过程；物理情景 〔中图分类号〕 G633.7〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）07（B）—0059......
一、突破审题关由于应用题叙述的生活化语言与数学语言的差别，加上冗长、抽象的特点，学生对理解题意往往产生困难。对此，可采用“缩写......
应用数学知识解决实际问题，首先要分析已知量和未知量问的关系，弄清了两者之间的关系后，可以用算术法解，也可以用方程法解，究竟用哪种方......
列方程解决问题，先要找到未知量，用字母x（或其他字母）表示，再找到相等关系。找相等关系的方法有：根据题中的关键旬找；根据常见的数量关系......
极限概念是由于某些实际问题的精确解答而产生出来的，我国古代数学家刘徽利用圆内接正多边形来求圆面积的方法（即割圆术），就是极限思想......
在化学方程式的计算中,有的题目给出的条件不是某种反应物或生成物的质量,而是反应前后物质的质量的差值,解决此类问题用差量法十......
在根据化学方程式的计算中，有时题目给的条件不是某种反应物或生成物的质量，而是反应前后物质的质量的差值，解决此类问题用差量法十分......
通过实例将运动学中点的加速度分析的投影法和几何法进行了比较,说明了几何法比投影法更直观和方便地求出未知量的大小.......
不等式是课标的主干内容之一，高考中往往与集合、函数、导数等知识融合，体现其工具性、实用性和灵活性。不等式问题中常常涉及到参数......
探索“是否存在”类问题时，解答过程是一般先假设要求（或证）的结论存在，然后利用有关概念、公理、定理等推理，如果畅通，解出未知量则存在......
“自提问”习题就是指：在习题中只提供已知条件，而无具体问题，要求考生根据提供的已知条件尽可能地推算出题目中各种潜在的未知量的值......
考虑柱子和两个正交方向梁的翘曲自由度,再加上传统的节点位移和节点转动等6个自由度,空间框架中刚性连接节点的自由度应该为9个.......
众所周知，不等式是代数学中的一项重要研究内容，它与函数、方程、数列求和等问题具有密切联系．高中阶段，我们所研究的函数、方程、不等......
一、分析法和综合法 分析法和综合法通常运用于综合题。分析法是从题目的待求量出发求解，找出有关的物理定律，写出公式，即所谓......
解答某些较难的应用题时．可根据题目中的数量关系、巧妙地作出某种假设，然后根据题意求出某个未知量，进而由数量关系求出其他未知量．最......
一、试题呈现例1(2014年湖北省武汉市中考试题)一次越野赛中,当小明跑了1600米时,小刚跑了1400米,小明、小刚此后所跑的路程y/(米)......
<正>在高中阶段,学习初步的解析几何的知识是很有必要的.我们不仅仅要让学生学会直线与圆锥曲线的有关知识,更重要的是要让学生对......
<正>考前刷题使学生苦不堪言,但是很多教师依然这样做,试图通过大量的练习让学生在考试中旗开得胜,但是结果往往不尽如人意。这样......
结构力学中，在求解超静定结构的内力时，最常用的方法是力法和位移法。二者既有相同之处也有许多不同之处。相同之处主要在于二者研究......
<正>前不久,笔者有幸担任了区青年教师评优课评委,赛课的课题是苏教版教材七年级下册第十章第5节"用二元一次方程组解决实际问题(......
<正>解决二元一次方程组问题的核心思想,就是利用化归思想将其转化为一元一次方程.但是碰到具体问题时,先消哪个未知量、怎么消,学......
