针对体育综合实践活动课程校本化开发的价值进行分析,能够优化体育课程方案,促进学生综合素质发展,提升体育教学的质量.根据学生特......

【摘要】本文站在高中政治學科“法治意识”核心素养视角，先梳理了书中涉法知识，然后从明确指导思想、理顺法律法规、拓展涉法知识、......

一、引言 长江作为中华民族第一大河,其生态环境与社会发展之间存在一定的关联.近年来,由于经济社会的发展,导致其与生态环境之间......

对体育课程校本化开发认识的片面性和差异性，导致国家课程不能得到有效落实。通过对体育课程校本化开发的全面认识，探讨校本化开发应......

STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的英文首字母缩略语,STEM教育要求四门学科领域的......

近年来,由于城市化进程的发展,工业化水平的推进,长江生态遭到前所未有的破坏。维护长江生态环境,是国家面临的重要课题。作为一所......

【编者按】江苏省南京市中华中学附属小学在综合实践活动课程建构与校本化开发方面做了多年的探索。学校立足“上”“新”“和”“......

高中信息技术课程的开展由于各种原因,缺乏生机、流于形式。怎样让这门课程重焕生机,进行校本化开发是一条解决之道!校本课程的开......

随着新课改进程的不断加快,教育部对我国教学事业提出了更多的要求,在高中篮球教学上也给出了具体的要求,在教学过程中不仅要让学......

综合实践活动是课程改革中出现的新的课程形态。我国综合实践活动课程有许多新的特点,综合实践活动课程的校本化开发要坚持以学生......

语文课堂阅读教学的个性化追求,有助于提高课堂教学的深度,有助于增加课堂教学的广度和效度。语文老师要在单元整体意识下设定文本......

高中信息技术课程由于各方面原因,面临困难的发展境况。要让这门学科再现生命力,校本化开发是解决问题的一种途径。校本课程要在学......

基于分享课程开发权力与职责理念的体育课程校本化开发具有特别重要的意义,它是体育课程改革过程中承上启下的联动环节.体育课程的......

从体育课程改革的学理来看,体育课程的价值具有时代性,新时期体育课程目标体系的创建必须牢牢确立体能价值和技能价值的核心地位。......

按照《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,学校应结合自身的办学特色,对综合实践活动课程进行校本化开发,在具体实施过程中,应当......

随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,课程校本化开发也日益成为人们关注的热点。体育与健康课程是基础教育的一个重要组成部分,......

采用问卷调查法、实验对比法、访谈法等研究方法,对校本化体育课程开发中学生自主能力的培养与发展,进行初步探索。研究认为:教师......

在分享课程开发权力与职责的三级课程管理体系中，国家课程的校本化开发成为一种必然，义务教育体育与健康课程标准的特点决定了体育与......

在分析高职专业核心课课程标准与人才培养方案及各级专业标准关系基础上,指出我国高职院校进行专业核心课课程标准校本化开发存在......