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小说是文学的重要组成部分，小说鉴赏是提高学生文学鉴赏能力的重要一环。如何提高小说教学的实效性，真正体现学生的主体性，教学方法是......
古诗，作为中华优秀传统文化中的瑰宝，就其编排而言，在语文教材中的权重越来越大；就其教学而言，在初中语文阅读教学中占有很重要的位置。......
《全日制义务教育音乐课程标准》指出:音乐是听觉的艺术,听觉体验是学习音乐的基础。发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活......
美国心理学家布鲁纳说： “掌握事物的结构就是学习事物是怎样相互联系的。学生学习知识，必须要求他们掌握完整的知识结构体系，而不是......
音乐是人类表达感情与交流情感的重要形式之一，音乐通过美妙的歌词和悠扬的乐章陶冶着欣赏者的情操。音乐内涵丰富，不同类型的音乐所......
摘 要：学生如对学习活动有浓厚兴趣，注意力就会高度集中，其求知欲会越强。本文从精心导入、结合实际、师生互动、掌握技能和反思教学......
美术鉴赏课是以鉴别、欣赏为目的的课程,如果没有一个行之有效的方法,仅靠一张嘴一支粉笔上课,很容易枯燥乏味,让学生失去兴趣。通......
摘要：研究表明：教师恰当的语言和清晰的表达能诱发学生的求知欲，激发学生学习兴趣。教师在政治课教学中恰当地运用独具风格的教学语言......
打击乐教学方法颇多,其主要方法有:一、欣赏法。即以多感官感知方式欣赏有打击乐伴奏的歌曲或乐曲,从中感受、体验各种乐器伴奏的......
美育分为审美教育和美感教育。它的目的在于帮助人们树立正确的审美观念,培养人们感受美、认识美、鉴赏美、正确看待周围的事物、......
【内容摘要】美术欣赏课对培养学生的艺术修养，提升学生的艺术审美价值以及提升学生美术爱好具有重要的作用。同时，它也可以让学生的......
中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)09-124-01 当今的学校教育还是以课堂教学为中心，并且要始终把......
【正】人文素质的形成和提升是一个循序渐进、潜移默化的过程,关键是要充分认识其重要性,时时刻刻学习和修炼,所以人们不能急于求......
【正】智力是智慧和才能的体现。作为一种能力系统,它包括感知能力、记忆能力、理解能力、想象能力和创造能力等。而音乐艺术是人......
<正> 当前,广大语文教师热衷于“语文教学方法最优化”的探讨,意在从理论上弄清苏联著名教育家巴班斯基提出的教学最优化的实质,并......
通过美术欣赏教学,促使学生掌握美术欣赏的基本方法,以不断提高欣赏能力和审美水平,从而开阔艺术视野、陶冶高尚情操,使之树立正......
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学生心理健康教育和辅导,已被正式纳入学校教育中。作为低年级语文教育工作者——学生的启蒙教师,把"美育"引进课堂,在培养学生文......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
音乐课堂是课改的前沿，是课程标准实施的主阵地和主渠道，教师则是课改的主力军和成败的关键。培养学生的审美意识，提高学生鉴赏美的能......
<正>随着经济全球化和文化多元化的发展,人才的竞争日益激烈。对于一个国家而言,占据了人才优势,就意味着占据着经济发展、文化传......
每位学生对美术作品都有自己的看法。针对这个特点，教学《中外美术作品欣赏》时，我让学生挑选最喜欢的作品写上一两句评语，说说自己为......
艺术教育是实施美育的主要途径．其情感教育功能能够促进幼儿健全人格的形成．而“音乐教育比起其他教育来是一种更强有力的工具。”“......
