燕歌行相关论文
人教版语文教材（必修四）第二单元《辛弃疾词两首》中第二首，是辛弃疾的名篇——《永遇乐·京口北固亭怀古》。词中有“元嘉草草，封狼居......
目前，古诗词教学大多采用以下教法：运用多媒体展示诗歌形象，使学生大饱眼福；分组讨论，求得课堂气氛热烈；逐字逐句解读，深挖含义。这些做法......
高适和岑参都是杰出的盛唐边塞诗人，他俩的创作既有同工之妙，又有异曲之别。从选材看，他俩都着力描绘边塞风光和边塞战争，但高诗主理，岑......
诗歌题是高考语文必不可少的一个考点，而表现手法的运用是高考诗歌题常见的题型，所以熟练掌握和运用诗歌的表现手法至关重要。近年来......
作为老师，要上好充实的四十五分钟，还得要求课堂质量，的确面临很大困难。我观看了《雨霖铃》的教学视频，老师对教学内容的把握和课后专......
古代诗人巧用典故，这是古诗常用的手法。在百花齐放的唐代诗苑里，有一个独特的文化现象，那就是“以汉喻唐”。 1.借汉皇喻唐皇。白......
这些天，感觉有些凉意，一阵风悄然而过，哦，秋天来了。 独自漫步校园，一层层花香袭来，这中间还夹着橘子园中清甜的果味，做了一个深呼吸，倍......
摘 要：《燕歌行》与《走马川行奉送出师西征》都是唐代著名的边塞诗，两首诗虽然呈现出不同的面貌，但笔者以为不同的面貌中有相同之处......
唐代著名边塞诗人高适的名篇讽刺的对象不是张守珪,而是安禄山、赵堪与白真陀罗.这可从此诗的主题、从高创作此首诗的前后一段时间......
高适是唐朝最负盛名的边塞诗人之一，而他的这首《燕歌行》又被近人赵熙称为他众多作品中的“第一大篇”，被列为盛唐边塞诗的杰作。大......
曹丕作为文学史上著称的“三曹”之一,是一位文才出众的帝王,史称其"天资文藻,下笔成章...
台湾诗人郑愁予的《错误》是新编高中语文课本第一册诗歌单元的一篇课文。笔者认为 ,《错误》是一首当代闺怨诗 ,它继承和发展了中......
<正>壮志未酬的豪杰之士,总把李广作为缱绻情怀的对象:"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"(唐·王昌龄《出塞》),"君不见,沙场征战苦......
高适的《燕歌行》,教参中认为赞颂了边庭士卒的牺牲精神,这是值得商榷的。平时鉴赏诗歌时将诗人＂归类＂的习惯行为也是有失偏颇的,应......
翻阅各地的模拟试卷甚至是高考试卷，总能找到边塞诗的踪影。江苏省的考试说明中明确指出，古诗词的考查多以唐诗宋词为主。而苏教版《......
叙事诗是一种诗歌体裁，它既有诗的形式，又有故事、人物等小说的内容，而且情景交融，兼有抒情诗和小说的特点。一般的叙事诗有两种结构模......
“三曹”同为汉魏时代杰出、有代表性诗人，他们所写诗歌风格各异。 首先，从思想特点论，生活环境、社会地位不同决定了他们的诗歌思......
牵牛，本是一个星宿的名称，俗称牛郎星。牵牛星即“河鼓二”，在银河东，与银河西的织女星相对。《诗·小雅·大东》：“睆彼牵牛，不以服箱。......
文中的＂声音＂是一个叙事学的概念,研究的是谁说的问题,即叙述者传达给读者的语言。叙述者是叙事文中的＂陈述行为主体＂,他与真实作者既......
著名语文教育家叶圣陶曾说过，课文无非是个例子。现结合高适《燕歌行》的教学，谈谈对写作教学的启示。 “歌行”是一种诗体，属古体......
《九歌》是屈原楚辞中的重要一组诗，特别是它对后世文学影响非常大，奠定了七言诗的基础，《燕歌行》充分吸收了《九歌》的营养，完善发展......
宋刻《玉台新咏》录曹丕、陆机、萧子显作品,恰恰显示出《燕歌行》"闺怨"从"秋风萧瑟"到"初春丽日"的发展三阶段。明人之所以将萧......
本文选取三种差异性较大的高适《燕歌行》英译本,从译诗语言的易化、译诗形式的多样化、译诗词语的转换策略、附翻译扩展策略四个......
敦煌本《高适诗集》考述张锡厚唐代著名边塞诗人高适（７０１—７６５年），字达夫，渤海（今河北景县南）人。生于武后长安元年（７０１年），①卒于唐代宗永泰元年（７６５年）。......
高适的《燕歌行》被誉为边塞诗歌的"第一大篇",比较它与同名诗歌的异同,并通读高适在写作《燕歌行》之前创作的其他边塞诗歌,不仅......
文章是对张志远创作的扬琴与乐队合奏曲《燕歌行》的评论,从结构、调域及文化三个方面进行了描 述、分析及解读。认为《燕歌行》是......
五言诗在汉末蓬勃兴起，至南朝得到长足发展，并达到鼎盛。七言诗在此时确立起来，并取得了可喜的成就。后人多重视此时五言诗的发展研究......
<燕歌行>中的人民是盛唐文化的源泉和支撑点,文章从诗中人民体现出来的包容的品格和博大的情怀两方面论证了盛唐文化的浑厚深沉和......
高适<燕歌行>一诗的主题历来颇有争议.明唐汝询<唐诗解>和<唐诗鉴赏辞典>通过对高适<燕歌行>诗中的"横行"、"东北"、"岂顾勋"等词......
