环境伦理教育相关论文
环境伦理教育是针对环境恶化而进行的一种新型德育活动。保护生态环境更自觉、更自然的力量基于伦理，来自对环境伦理的真正体悟。环......
高校是祖国栋梁人才的聚集地，所以高校学生的环境伦理素养是影响社会大众环境意识重要方面。从这个角度来看，积极开展高校的环境伦理......
摘要：随着生态问题提到了我国的国策上，各个领域都在寻求在不损害自身领域功能的基础之上有效保护生态环境的方法。而与生态环境息息......
环境问题自工业革命以来就逐渐成为各国关注的焦点，人们在关注的同时也在积极寻找应对之策，其中一种重要的手段就是教育。环境伦理教......
环境伦理教育的最终目标之一是改变人们的环境行为,从而改善人们赖以生存的环境,推进社会的生态文明建设。本研究从生态文明产生的......
环境伦理教育是当前社会重要的德育教育和环境教育，旅游高职学生具有独特的从业特征。尽早展开旅游高职学生的环境伦理教育，于学生个......
在高校开展环境教育是培养大学生环境意识的重要途径,是促进我国可持续发展和解决环境问题的关键所在。目前,大学生环境伦理教育成......
人类已跨入新世纪，全球化的浪潮正汹涌地激荡着世界的各个角落。新世纪高校的环境教育事业在全球化浪潮的推进下．如何可持续发展的进......
环境伦理与可持续发展是在环境危机日益严重的情况下提出的，是人类对人与自然关系重新反思的结果。二者在理论与实践上有一致性，它的......
环境伦理教育是思想政治教育的重要组成部分,相对于以显性的环境伦理教育过程单一乏味容易产生逆反心理,减弱教育的时效性,隐性教......
环境伦理是中华民族的传统美德。当前大学生环境伦理缺失已成共识，已引起许多学者的高度重视，并在理论上对大学生的环境伦理教育进行......
我国西部地区生态环境复杂多样，生态环境普遍退化。严重制约了经济与社会的可持续发展。在实施西部大开发的过程中，应全面加强环境伦......
随着社会经济快速发展,环境问题日趋严重,经济发展与环境保护之间的矛盾凸显.环境伦理教育在实现环境与经济“双赢”过程中发挥着......
当前,随着我国环境问题的日益严重,人们越来越开始重视环境保护工作.环境伦理教育是提高人们环境保护意识的重要途径之一,尤其对于......
人类是自然的一部分,人类的健康、生活离不开自然且依靠自然,人类的一切活动都始于自然终于自然.因此,人类的决策和行动都要考虑到......
文章从森林与林业的作用入手,提出了林业院校学生环境伦理教育问题.通过对林业院校学生道德教育存在的问题、环境伦理教育的滞后性......
开展环境伦理教育是中学地理课程的应有功能,但当前这一功能却处于弱化境地,明确中学地理课程的环境伦理教育目标和内容构成是保证......
<正>一、自然教育历程追索(一)自然教育的起点在哪里?根据文献资料和个人思考,追索自然教育的起点如下:人类来自于自然,为了在自然......
生态文明建设是关乎到我国构建美丽中国、实现可持续发展的重要内容,必须引导人们树立科学的环境伦理观,而当代大学生环境道德素养......
3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,并将“生态文明”写入宪法。生态文明建设已......
<正>环境伦理教育是针对人与自然环境关系严重恶化,人与自然发生关系时伦理道德极其匮乏的现状,从教育的角度来重建人与自然伦理文......
环境伦理教育是地理学科教学固有的功能[1],但这一功能却一直处于弱化的境地。在新一轮的基础教育课程改革中,课程标准的研制人员......
随着环境问题的日益加剧,环境犯罪不断增多,人类的生存和发展受到了严重威胁.在这种情况下,加强环境伦理教育、防治环境犯罪就显得......
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当前人与自然的冲突这个问题给我们带来的惩罚愈来愈凸现，已经开始以人们意想不到的速度和形式表现出来，并直接威胁到人类的生存和发......
在现代社会生产活动中，工程师承担环境伦理责任是现实的呼唤和理论逻辑之必然。为此，向我国工科教育提出了一个崭新的课题，即工程师环......
生态文明是一种积极健康的文明形态,在通往生态文明的进程中,高校环境伦理教育承担着重要作用。目前,我国高校环境伦理教育在观念......
环境教育包括环境专业教育和环境社会教育。环境社会教育由环境科学教育，环境法教育和环境伦理教育等内容构成。要调动公众参与环境......
当今区域环境危机日益表现出"个性"鲜明的区域特征,在区域环境伦理的构建中,高等院校的环境伦理教育无疑处于研究及设计的顶端。该......
环境伦理是生态文明建设的重要理论组成部分,环境伦理教育是实现绿色发展和可持续发展的关键环节。高校是培养“绿色人才”的重要......
<正> 二十世纪下半叶,在全球性的环境污染和广泛的生态恶化等一系列环境问题的震撼之下,人类的环保意识被日渐唤醒。环境保护及环......
<正> 二十世纪后半期,全球性的环境污染和广泛的生态恶化等一系列环境问题日益严重,人类的环保意识日渐唤醒.环境保护教育及环境道......
环境伦理教育是地理学科教学固有的功能，但这一功能却一直处于弱化的境地。在新一轮基础教育地理课程改革中，课程标准的研制人员呼吁......
地理课程与环境伦理教育存在密切的关联,是基础教育阶段渗透环境伦理教育的优势课程,但当前这种优势还远没有发挥出来。在研读新颁......
文化是影响环境伦理教育的主要因素,而环境伦理教育的终极目标是一种新的生态文化的构建。农村相对与城市来讲,它的文化更具有民族......
运用“深生态学”理论来考察当前的研究性学习,我们会发现,当前的研究性学习课程涉足环境教育时步入了一些误区。基础教育在环境保......
环境伦理教育不仅是理论知识的传授,更具有实践导向,在具体的教学活动中体现生态教学的基本特点.对于环境伦理教育而言,应通过融渗......
环境伦理教育具有鲜明的实践向度。基于对环境伦理教育实践向度的理解和追求，我国高校对环境伦理教育走向实践做出了多方位、多视角......
在不同的时期、不同地域的人们对"环境伦理"概念的理解千差万别.基于对环境伦理的基本原则和理念的分析与研究,将学术界德高望重的......
习近平总书记在党的十九大报告中强调指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。美丽中国建设是新时代中国特色社会主义生态文明建设......
随着近些年来自然灾害的频发,极端气候的增多,人类的生存环境受到了严重威胁,导致人与自然的关系日趋紧张。在此背景下,有识之士不......
自古以来,人类社会往往将生产力的发展和经济水平的提升作为首要的追求目标,人们在实现自身利益最大化的同时往往忽略了环境的可承......
<正> 2002年7月24日至26日,全国环境道德研讨会在湖南师范大学国际学术交流中心举行。来自清华大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、......
