生活教学法相关论文
高效课堂是莘莘学子向往的乐园.构建小学音乐高效课堂,不仅有利于点燃学生学唱歌曲的热情,还有利于培育学生的音乐核心素养.有鉴于......
摘 要所谓生活教学法就是将老师所教的技能跟实际生活相互联系，理论联系实际，能够熟练掌握运用。但是就中国目前的教育模式来看，虽然......
数学是源于生活,并高于生活的,所以教师在教学的过程中应该将生活教学法有效地运用到小学数学教学当中.本文以生活教学法在小学高......
摘 要： 生活实践是知识获取的源泉，知识是生活实践的有效总结，二者不可完全分离，而教学过程作为获取知识的一个重要过程，它也需要融入相......
生活教学法在高中政治教学中的应用,能够使高中政治教学更加贴近学生生活,真正展现高中政治教育的价值,为学生的全面成长和发展奠......
摘 要： 数学是一切科学的基础，又应用于生活，将生活化教学法应用于小学数学课堂教学中将取得良好的成效。本文就生活教学法的价值，讨论......
小学数学教育工作者和学校应紧跟时代发展的趋势,顺应新课改教学进程,积极转变教学观念,利用创新型的教学方法.小学数学教师在教学......
单一的教学模式只会使学生以死记硬背的方式学习知识.多元的教学方法才能使学生在学习的过程中获得一片可以自由翱翔的天空.有鉴于......
构建小学英语生命化课堂,不仅能使英语教学质量再攀高峰,还能激活学生的生命活力,彰显学生的生命价值.小学英语教师应主动地采取行......
摘 要：实践出真知，是不变的真理。针对中等职业学校的物理教学理论化太强，脱离生活实际，与专业需求不相符等现状，文章提出“生活教学法......
随着新课改的推行,社会对学生的要求开始向复合型人才进行转变,因此,提高学生的综合素质就成为了当代教师共同的教学目标。音乐作......
初中化学课堂教学中合理应用生活教学法,通过引入生活案例与学生熟悉的场景,可以与学生产生共鸣,塑造轻松愉悦的课堂氛围,改变传统......
初中生物的教学目的并非单纯的知识传授，还是学生生态性伦理养成的重要过程。本文以北师大版八年级生物下册《生态系统概述》为案例......
生活教学法是指教师在教学过程中将学科理论知识与生活实际相结合，借助生活情景、生活案例及社會综合实践，使学生对政治理论知识产生......
高中化学知识与我们的日常生活息息相关,化学老师如果能够从学生们的日常生活入手,将高中化学知识用简单易懂的生活现象去教学,不......
【摘 要】多元化教学模式体现了以人为本的教育理念。高中化学教学与多元化教学模式的有机结合，不仅能点燃学生学习化学知识的热情......
构建充满趣味性的小学英语课堂,不仅有利于营造一种生动鲜活,愉快活泼的学习氛围,还有利于培养学生英语学习兴趣,使学生尽情享受英......
摘要：生活作为一个大的资源库，能够为很多学科教学实践工作的展开提供有效的资源。而相比初中阶段的其他学科，道德与法治是一门蕴含着......
历史源于生活，生活教学法在高中历史教学中的应用，有助于启发学生的思维，使学生近距离接近历史、了解历史。文章针对高中历史课堂教学......
【摘 要】本文围绕教师与学生两个方面，分析了影响小学语文课堂教学效率的关键因素;从做好充足教学准备、运用科学教学方法两个角度......
摘 要：在新课改不断推进的背景下，如何让课堂教学绽放魅力成为了广大教师积极探究的重点课题之一。所以，七年级英语教师在教学中应该......
摘要：长期以来，小学作文是小学阶段语文教学的重要部分，他能让学生把语文知识充分运用到最大化，在小学语文写作中，学生要在写作的过程中......
【摘 要】 随着我国新课程改革的不断深化，教师对高中语文教学工作也进行反思，生活教学法是一种常见的授课方法，在高中语文的教学课堂......
多元化教学模式体现了以人为本的教育理念。高中化学教学与多元化教学模式的有机结合,不仅能点燃学生学习化学知识的热情与激情,还......
生活化教学方法是顺应新课改的新要求,诞生的一种新的教学方法。经实践证明,生活化教学方法在小学语文教学实践中的应用,能够让学......
针对生活教学法在高中语文教学中应用的价值及具体策略进行分析,提出生活教学法与高中语文课堂导入的有效融合,生活教学法与高中语......
摘要：数学与生活存在密切的关系，数学可以应用于生活的时间，生活是数学知识的来源，数学学习的最终目的是为了生活服务。小数乘法与生活......
艺术源于生活而又高于生活,幼儿美术创意活动是艺术的创作的基础。因此,让幼儿走进生活进行美术创意活动是每一位幼儿美术工作者的......
写作是一种重要的记录和表达的方式,在小学作文教学中,学生通过写作将自己学习到的语文知识进行灵活的运用,并且将自己的生活与感......
徐悲鸿曾经说过:"道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。"这句话以类比的形式点明了革故鼎新的意义,也以对比的形式揭示了陈......
