电子技术应用专业相关论文
本文从分析一道电子电工专业综合理论卷的题目及解答过程入手,提出中职数学在教学中要以专业为导向,融通为理念,阐述数学与专业课......
分析中职综合高中学生特点,阐述当前我国中职综合高中面临的发展机遇,基于德国双元制教学模式对我国中职综合高中教学的启示,提出......
摘要：随着社会的发展和电子制造业的不断更新，对电子技术人才也是越来越紧迫，这就要求中等职业教育培养出的电子技术人才应具有适应性......
随着时代的推进和人民生活水平的提高,电子技术领域也迅猛发展起来了.为适应现代电子行业发展需要,必须培养出大批电子技术应用方......
在经济不断发展的背景下,人们的生活水平也在逐渐提升,同时对中专学校教学工作的关注度也有了很大程度的提高,而课堂教学评价作为......
摘 要： 针对当前中等职业技术学校电子技术应用专业基本技能教学内容与社会需求衔接不够，结合学校本身实际不够等问题，本文提出整合教......
中等职业教育作为中国教育的组成部分，其一项重要的工作就是向我国输出数亿的职业教育劳动者，因此以中等职业教育为基础，中国的经济才......
专业技能是中等职业学校培养学生综合能力的一个必须环节，而与理论基础知识相提并重的专业技能的掌握常常是学生通过观察、模仿、实......
电子技术应用是中职学校一门重要的专业,致力于对电子领域相关人才的培养.科技是第一生产力,国家之间的竞争也是技术的竞争,电子技......
技能大赛是现阶段我国教育行业的一项重大工程,不仅是中职学校培养选拔人才的重要途径,还是对职业教育深化的检验成果.此外,职业技......
本文在对中职院校电子技术应用专业进行企业生产流水线模式实训室建设的重要意义分析基础上,对其建设思路与对策进行研究.......
【摘要】中职教育应根据职业导向的原则,为企业培养生产、服务、管理第一线应用型人才。文章着重阐述中职校《电子技术应用专业》......
所谓项目教学法是指让学生在教师指导下通过完成一个完整的“工作项目”而进行学习的教学方法，它将传统的学科体系中的知识内容转化......
摘要：随着时代的发展和社会的进步，社会对人才的需求和要求越来越高，面对不断激烈的市场竞争环境，中专院校应该要加强对人才的培养，培养......
产教融合、创客教育是当前中职学校人才培养的热点,两者融合的培养体系是培养创新型技术技能人才的有效途径。依托名师工作室,笔者......
随着我国产业的不断深化与升级,电子产品生产的新工艺与新技术不断涌现.目前我国中职学校电子技术应用专业在教学模式上仍存在一些......
随着时代的推进和人民生活水平的提高，电子技术领域也迅猛发展起来了。为了适应现代化工业发展的需要，就必须要培养出一大批具有专业......
一、实施背景深入推进校企合作，实施产教融合是提高中职教育教学质量的必由之路。但当前无论中职、还是高职院校的校企合作、产教融......
随着现代社会的发展,对于优秀产品的需要,为了给社会提供更优质有效的服务,电子技术应用专业的人才培养意义重大.好的技术人才不仅......
中职电子技术应用专业课程是中职电类专业的基础课，强调理论与实践相结合。为了培养适应市场需求的技能型人才，中职电子技术应用专业......
【摘 要】中职生在毕业后大多会成为企业一线工人，针对企业需求、市场需求对中职电子技术应用专业人才进行培养意义重大。本文分析......
随着我国产业升级的不断深化,电子产品生产企业的新工艺新技术不断涌现,而我校电子专业的教学没有及时跟进,已不适应企业需要,通过......
［摘要］高等职业教育应培养“实用型”而非“学术型”人才，要求学生掌握必需的知识，具备较强的技术应用能力。文章针对培养目标和高职学......
〔关键词〕 中职学校；电子技术应用专业；课程体系； 问题；思想；工作过程 〔中图分类号〕 G718.4 〔文献标识码〕 C 〔文章编号......
摘要：本文对中职电子技术应用专业课程的教学流程进行分析研究，探索有效的创新途径，对于专业理论课程的教学流程适于采用建构主义教学......
随着“快的打车”“嘀嘀打车”“烧钱”抢占移动支付“大蛋糕”。3D打印机高调走进市场，当前电子技术得到了突飞猛进的发展，电子产品......
在电子技术应用专业课程教学中,应巧妙运用多媒体课件(CAI)、电子仿真软件(如EWB)等教学手段改变传统"枯燥乏味"的专业;应引导学生......
摘要:中职教育应根据职业导向的原则,为企业培养生产、建设、管理、服务第一线应用型人才。文章针对电子技术应用专业原有教学安排......
摘要：实训室建设是中职教育教学改革的重要内容之一。文章提出了进行中职学校实训室建设的改革意见，进行了以企业生产流水线模式构建......
知识型技能人才在技术升级改造、产业结构调整、创新创效中所起到的核心作用,已成为企业核心竞争力的重要组成部分。在＂产学研＂一体......
由高等教育出版社出版的中等职业教育《电工技能训练》教材，是国家面向21世纪的中等职业教育的国家规划教材。它是根据国务院《面向......
【摘 要】本文阐述高职电子技术应用专业实训基地建设的基本原则和目标，提出要将实训基地建设成为基础技能实训中心、专业技能实训......
在中职学校电子技术应用专业专业课的教学中使用"教学做一体化"是将动手实践与创新思维相结合的有效途径,但是在电子技术专业课教......
本文分析了当前中职汽车电子技术应用专业课程体系存在的普遍问题，阐述了汽车电子技术应用专业就业岗位（群）对理论知识、实用技能、职......
本文以对广西壮族自治区内及珠三角地区的电子类企业和笔者学校电子技术应用专业毕业生进行的调研为基础，分析了调研结果，并针对笔者......
“厂中校”是中等职业教育工学结合人才培养模式改革的新举措。为了提高人才培养质量，建立校企合作的长效机制，实现校企互利共赢，湛江......
随着科技的不断发展，中职电子技术应用专业越来越受到重视。但是原有的电子技术应用专业教学已经不能满足市场经济条件下人才培养的......
为适应社会对应用技能型电子技术人才的需求,应从以下几个方面着手:一是基础理论与实用技术有机结合;二是加强动手能力训练;三是提......
本文提出我校目前电子技术应用专业课程现状、对基于工作过程一体化课程体系内涵理解和电子技术应用专业基于工作过程一体化课程体......
2012年9月21日示学校范校建设成功申报后，电子技术应用专业成为示范校建设四大重点建设专业之一，按照学校示范校建设的统一部署，结合......
通过对电子行业发展情况和电子技术应用专业发展的背景及发展条件进行深入的分析,阐述了电子技术应用专业的建设规划依据和建设目......
本文分析中职学校存在的实训场所及设备不足、实践教学教材建设滞后、教师实践教学能力欠缺、实践教学体系不健全等问题,基于职业......
本文分析校企合作现状,论述校企合作背景下中职电子技术应用专业课程的实施情况及改革对策,提出整合基础课程、精准组织实训、校企......
摘要：电子技术应用专业在中职学校开设的专业中，要求学生具有较强的实践操作能力以及扎实的理论知识，在“2.5 0.5”人才培养模式下，电......
本文基于教师队伍建设、学生学习效果、用人单位需求、课程内容体系四个方面对欠发达地区中职学校电子技术应用专业现状进行诊断,......
本次研究完成了教学案例的设计、实施和分析,教学设计采用“基于行动导向的课堂教学”的教学模式,对比传统教学模式,从学习能力培......
本文分析中职电子技术应用专业核心课程网络教学平台建设的必要性,根据中职学校的人才培养目标和教学特点,提出以建构主义学习理论......
随着我国企业进行产业调整,企业对电子专业人才提出了更高要求,这就需要职业学校必须改革创新,实施“学研产”一体化的教学模式。......
