笔画数相关论文
本研究采用眼动追踪技术，通过对预期性和词频、预期性和笔画数在词汇识别过程中是否存在交互作用进行考察，以探讨预期性效应对词汇识......
2020年中宣部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》提出,阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高国民素质的重要途......
计算机和网络的飞速发展，将人类带入信息文明时代。人们随时随地都能接收到包括视频、图像、声音、文字等形式的各种媒体信息。其中......
古往今来，写字，不仅是一门学问，也是一门艺术。如何把字写好，有着很深的奥秘！并不是每个人与生俱来都能做到。就拿“左”与“右”来说吧......
汉字从出现之日起,一直没有停止过发展演变。汉字的发展演变,就其形体来说,有简化也有繁化,但主导趋势还是简化。中日两国是一农带......
中度智力落后学生的教育刚刚起步,相关理论和实践的研究还很缺乏,不少值得注意及重视的问题急需探讨。其中,汉字教学是中度智力落......
汉字的不同笔画数与熟悉度是汉字识别中的重要影响因素。采用汉字视觉呈现方式研究 ,结果表明汉字的笔画数和熟悉度对两类儿童的汉......
通过实验探讨了汉字的笔画数对中度智力落后学生字形识别的影响,结果表明:在不同的实验条件下笔画数对中度智力落后学生汉字字形识......
本文的工作是对国家语言文字工作委员会语言文字规范6F3003—1999，即傅永和等编《GB13000．1字符集：汉字字序（笔画序）规范》（以下简称《笔......
考察了在不同字频、笔画条件下个体对不同结构汉字汉字识别时其基本加工单元是否具有差别。结果发现,(1)在各种汉字结构的条件下,......
《辞源》与《辞海》的比较李俊《辞源》与《辞海》是我国辞书发展史上具有重大意义的两部大型辞书，它们各有不同的读者对象和特定的......
从汉字本身的特征来看，小学生对汉字字形的掌握难易，与汉字的形体、笔画数、笔画种类有重要的关系。 从小学生心理发展水平来看，初......
<正>第八节汉字的规模与频度至少目前地球是其生命家园的惟一载体,人类又是独特至尊的万物之灵。人类文明有声带作口头语言、有文......
<正> 整理和简化汉字属于文字规范化工作。所谓文字规范化,就是根据文字的发展规律,为文字的应用确定各方面的标准,把那些符合文字......
李勤通过不懈的努力，被评为“三好学生”，他胸前佩带一朵小红花。下图就有一朵小红花，请你在大三角形里的五个空圆圈里分别填上0-4五......
<正>前言小学即将毕业,同学们是否已经能够把字写的既漂亮又正确,全面、准确领悟文章内涵,了解其写作方法,独立完成一篇主题明确、......
在国家政策支持和教育主管部门大力推动下,书法教育日益得到重视。师资匮乏、课时不足、资源短缺、方法落后等原因,成为中小学开展......
本文从“笔画数”、“折画类型”及“结构类型”三个方面对泰国学生汉字字形的书写难度问题做了一定探究。我们以所选大城师范大学......
学位
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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期刊
文章探讨了在留学生汉字识别中是否存在“笔画数效应”和“部件数效应”,思考影响留学生汉字学习的重要因素,认为在编写对外汉字教......
期刊
<正>《最强大脑》是江苏卫视播出的一档真人秀节目,该节目源自于德国电视二台的Super Hirn(即Super Brain)节目.从2014~2016年,《......
<正>在新课程理念的指导下,我在课堂即时评价方面进行了一些探索和实践,取得了一些成绩。下面结合自己的教学实践谈谈我对课堂即时......
<正> 一 引 言 (一)比较分析的必要性 海峡两岸的汉族人民都用同祖同源的汉字记录汉语。由于众所周知的原因,大陆和台湾已经隔离了......
<正>一寻找病"征"前段时间,我对三年级学生做了一次调查———听写生字表(二)。结果令人愕然:300个汉字中,253个字有错误现象,"绒"......
【正】 美国加州大学心理学家曾志朗在1981年召开的“第一次中国语言心理学国际研究会”上说得好:“中文的研究在当代认知科学的研......
本研究采用眼动轨迹记录法,探讨中文阅读中的预期性效应。众多研究的结果证明了语言加工过程中预期性的重要作用,最近的研究中,研......
汉字作为视觉词汇的识别是一个复杂的过程,它的组成成分亚词汇包括笔画,部件,声旁以及形旁。了解这些亚词汇单元在汉字识别中的如......
<正>笔者每年参加省人大会议服务工作,都要对大会主席团名单进行排序。这项工作从跟着领导干到自己单独干再到指导别人去干,持续了......
【正】 唐代以诗名史,光照千秋,其艺术功力之精湛,竟至使鲁迅先生发出“我以为一切好诗,到唐已经做完”(《鲁迅书信集》下卷699页)......
<正>教师指导学生的学习很重要,低年级学生的识字更是如此,学生总是按照他所掌握的学习方法来学习。一、重视学法指导,教给学生自......
随着我国对外汉语教育事业的蓬勃发展,对外汉语教材的数量与日俱增,对外汉语教材建设也逐渐受到重视,而教材中的汉字复现率是一个......
汉字从出现之日起,一直没有停止过发展演变。汉字的发展演变,就其形体来说,有简化也有繁化,但主导趋势还是简化。中日两国是一衣带......
以初一学生、高一学生和大二学生为被试,利用眼动记录仪,考察中文阅读中的副中央窝-中央窝效应及其发展特征。结果表明:(1)非注视......
期刊
以 7画、1 0画、1 3画上下、左右结构低字频宋体汉字为材料 ,以整字或成字部件为检测目标 ,在 0～ 1 5、0～ 2 0、0～ 2 5、0～ 3 0周 ......
