经济常识教学相关论文
摘 要：经济学给人总是以一种阳春白雪的“高大上”感，相对于高中生而言，中职生本身就属于基础知识较薄弱的部分群体，这既要求我们教师......
一、什么是"基于问题的学习"传统的教学往往有固定的教学内容,基本统一的教学程序,然后以教师讲解和开讲座的形式给学生传授知识,......
限制竞争行为是指妨碍甚至完全阻止或排斥市场主体进行竞争的行为.在我国,限制竞争行为是作为"不正当竞争行为"被<反不正当竞争法>......
教育经济学形成于上世纪60年代,是研究教育与经济相互作用以及教育领域内的经济现象和规律,并且用数量的形式来表示的一门边缘科学......
市场经济是公平竞争的经济,是信用经济、法制经济.良好的社会信用体系和公平竞争氛围是建立和规范市场经济秩序的重要保证,也是促......
正确理解和把握商品价值量与社会劳动生产率的关系，对于进一步理解、把握和运用价值规律的基本内容、表现形式和作用等知识都具有关......
在高一经济常识教学中,很多教师都感觉学生在学习中存在一系列问题。例如,相当一部分学生认为经济常识的学习仍然和初中的品德课一......
理财是一个现代公民的必备素质，不言而喻，个人生活的改善，人生价值的实现，个人魅力的展现，都建立在创造财富的基础之上。当前我国社会正......
所谓案例教学,就是在教师的指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,分析案例,以......
一、 财政的作用有多大 《财政收入》一课中，对财政政策的积极作用使用了大量的篇幅进行介绍，并且是教学的重点。但是问题在......
提起社会必要劳动时间,谁都不会怀疑它在经济常识教学中的重要地位。的确,社会必要劳动时间理论是马克思主义经济学原理中的经典,......
期刊
当前不少青少年道德素质存在欠缺,政治课德育功能遭到忽略.为此,应重塑政治课的德育功能.结合经济常识教学,提高教师自身道德素质,......
恩格斯曾经说过:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”。可以说,思维能力在任何领域都具有举足轻重的意......
