综合探究课相关论文
“综合探究”作为人教版高中思想政治课的有机组成部分,是一种区别于常规教学内容的新课型,承担着新课程改革在高中阶段关于实现课......
针对现行高中政治综合探究课教学实际,在高中政治综合探究课中运用项目教学法,为思想政治综合探究课教学提供了有效的方法和路径。......
摘 要： 在高中思想政治课程的编排中，“综合探究课”是每一课很重要的组成部分，也是完成每一课教学任务必不可少的重要内容。但在教学......
摘 要：本文立足于教师的教学实践，通过问卷调查，全面审视“综合探究课”的教学现状，分析存在的问题，探讨相应的对策。 关键词：综合探......
【内容摘要】全国普通高中《思想政治》新教材在每一个单元之后均设置一节综合探究课。本文主要就综合探究课实践操作过程中存在的......
摘 要： 要上好高中历史综合探究课以促进学生发展，需要教师探索多种教学途径，其中历史调查既是一种学习方式，又是一种学习评价方式。通......
新课标理念要求思想政治学科提高学科核心素养,增强社会理解和参与能力,开展活动性课程.高中政治课程的综合探究模块的设置体现了......
在新课标的理念下，越来越多的以学生兴趣为主的开放式教学模式被应用到现阶段的教学工作当中，探究学习就是其中一种比较有效的教学模......
本文主要针对一堂综合探究课的尝试,分别从课前想法及操作、课堂探究过程和教后思考三个方面做了粗浅的探讨,并提出了一些体会.......
摘要：在新课改浪潮下，初中地理课堂取得了可喜的变化，但不可否认也存在一些问题。比如怎样实现“学为中心”教学方式的根本改变，真正培......
综合探究课程是随着政治新课改发展而逐渐兴起的课程,在教材设计中依附于每个单元之后都有专门的探究课程,需要学生运用“自主、合......
【摘要】怎样上好高中思想政治课中的综合探究课,对教师和学生都是一个挑战。本文就综合探究课的“探究方法”进行初步探究,总结了......
高中政治综合探究课的开展前,教师要指导和督促学生开展课前准备工作,那么在综合探究课的开展过程中教师需要做什么样的角色了?本......
新课程下高中思想政治新教材必修模块在每个单元之后,都安排了一节综合探究课,其目的在于培养学生收集相关资料,筛选信息的能力,在......
[摘要]高中政治综合探究课无论是从完成本学科教学的角度，还是从学生长远发展的角度考虑，设计好、完成好每单元的综合探究课都有重要......
政治综合探究课的设置是新课标理念的突出体现，她能够将学生的知识与技能、情感与价值观、过程与方法有机结合起来，我们一线教师应该......
目前初中《历史与社会》综合探究课的教学实践中，存在着不少阻碍教学效果的问题。现行七、八年级《历史与社会》教材的每单元都设有......
“综合探究”是高中思想政治教材中的重要组成部分,这部分内容的教学能够帮助学生巩固所学单元知识,培养学生的自主学习与合作探究......
高中政治综合探究课的实施和评价离不开教师的主导作用，即教师是综合探究课的设计者、组织者、导航者、协调者、评价者及促进者。......
《历史与社会课程标准（二）（实验稿）》总目标明确指出：“在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上，体验对历史和现实问题进行综合探究......
“单元综合探究课”的设置，是新教材的一大特点。“单元综合探究课”既有相对的独立性，又与所在单元有密切的联系：或是对某个单元知识......
一、教学设计 （一）教学内容分析 本课教学内容是统编教材思想政治必修三《政治与法治》第三单元后的综合探究课，是本模块学习的......
高中思想政治课中的综合探究课是新课程的一个重要视点。本文对综合探究课的意义、类型等方面进行了分析，并以高中思想政治课《文化......
现行初中《历史与社会》教材的一大特色是每一单元设置综合探究课，其为学生提供了充分表达、质疑、探究、讨论问题的舞台，这有利于培......
摘 要：初中历史与社会综合探究课的展开，有利于培育学生的综合素质。在历史与社会综合实践学科教学中，全面的任务教学模式能有效地克......
综合探究课在新课程中有着非常重要的地位，对于老师来说，上好综合探究课意味着一种创新，一种挑战；对于学生来说，综合探究课的设置意味着......
高中政治新教材在每一个单元中，都安排了一课综合探究活动，这是新教材的亮点。综合探究形式多样，给学生以思维的启迪，旨在培养学生的创......
增加综合探究、研究性学习的时间和课时，是高中思想政治课程标准和新教材编写的一大亮点。综合探究课是单元知识的系统化、综合化及......
文化生活是政治学科新课程中新增的一门科目，而综合探究教学内容则是新课程中新增的一项教学任务。如何正确认识教材中的“综合探究......
综合探究的设置是新课程背景下高中思想政治学科的一大亮点。以广西玉林市博白县王力中学为例,通过调查该校思想政治综合探究课的......
【摘 要】 综合探究教学突出了学生的自主学习和合作探究学习，对培养学生的独立自主学习能力和良好的探究合作能力具有非常重要的作......
新课改背景下的高效课堂的构建是教师探讨的焦点。在高中思想政治课堂教学中，综合探究课是新课改的亮点之一，目前教学中的综合探究课......
提要：新课程改革特别强调，学生学习方式要从接受式学习向探究性学习转变。为此新课程教材在每一个单元之后均设置一节综合探究课。本......
《普通高中思想政治课程标准（实验）》强调课程实施的实践性和开放性，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。根据新课程标准编......
<正>创设历史氛围——关注知识的整体性在《探索中国近代政体变化的艰难历程》这节综合探究课的导入时,我创设了这样的历史情境:(......
综合探究课的设置是高中政治新课程改革的一大亮点和特色,其内容的设置大多与学生的实际生活相关、与社会热点紧密相连,集综合性、......
<正>2015年3月30日,教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中第一次提出了要加快"核心素养体系"建设。核心......
摘 要：“综合探究”模块作为政治新课程改革的一大亮点，其功能有二：一是综合；二是强化。所谓综合，就是围绕一个主题，把本单元涉及的问题......
新一轮课程改革希望通过研究性学习或综合探究,培养学生的研究能力和创造能力,培养出适应社会发展的创新型人才,以加快中国特色社......
综合探究课是新课程改革后高中思想政治课新添加的具有创新性的内容,课程的研究方向大多是贴近学生生活、紧密联系社会时事热点、......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
如何让我的学生在中考综合文科考试中排除万难，从而取得优异成绩，这是我责无旁贷的任务。而中考综合文科考试特点就是政史综合，所以平......
教学策略是为了达成教学目标,完成教学任务,在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节与控制的一系列执行过程。教学策略......
小组合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的教学方式，如何有效地组织学生开展小组合作学习是目前教育界普遍关注的热点问......
