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语言是思维和交流的工具。小班幼儿对语言的使用需要耐心的等待、培育和推动。本文采用课程游戏化的形式,鼓励小班幼儿大胆表达、......
毋庸置疑,小学教育是启迪学生的关键阶段,同时也是帮助学生逐步形成语言表达习惯的重要时期。教师群体在这一阶段的重要性不言而喻......
针对迟军先生于1990年在《日语学习与研究》第3期上发表的“试析《试析〈汉译日基础教程〉的误译》”一文,从如下几个方面与迟军先......
网络的虚拟性给人们带来了巨大的自由空间,因此它赢得了青少年的青睐。由网络催生的新生代事物——网络语言,更以前所未有的表现形......
幼儿的学习能力是很强的,受家长和老师的影响,能比较清楚地表达自己的想法、感受。他们的语言表达习惯形成后很难改变,对其一生的......
由于中国学生学习英语缺乏语言环境以及英汉语言表达习惯和规则的不同,学生只能靠死记硬背语法条文来学遣词造句,久而久之,英语语法的......
文本,即阅读文本。狭义的文本,便是课文。因其经典,当前的语文课堂上,经典课文仍是我们绝大多数语文老师的课堂教学首选。阅读经典课文......
南宋马远的《寒江独钓图》中,二三条似有似无的水纹,一叶孤舟,一个渔翁心无旁骛地垂钓意向中的鱼,低低的船篷上躺着等待风雪的斗笠,四周......
有研究表明,5-10岁这一时期是学习外语的黄金时期。与成年人相比,孩子学英语有着天然的优势,这一阶段是孩子成长过程中学习语言的最佳......
从参加工作起,我就在一间四面墙壁、一个话筒的狭小空问动口不动手地播了十年的广播新闻。1998年为适应形势,我开始走上电视主持人的......
译文的可接受性是指译文读者对译文能否完全理解 ,译文是否明白易懂。译文的可接受性被认为是翻译的三大要素之一 (包括传译性和相......