跨学科融合相关论文
随着科技的进步，现代信息技术被广泛地应用于教学领域，在英语教学中，现代信息技术不仅提供了多模态的技术手段和平台，还提供了丰富的课......
英语学科同时具备工具性与人文性，在跨学科融合实践中能够发挥显著作用。教师可以从分析教材、分析学情、学科调研、明晰各学科教学......
随着“跨学科”一词在研究活动中提及频率的日渐升高，跨学科融合研究已成为学术界的主流发展方向与前进方向之一。跨学科融合意识既......
新教材中学科融合涉及的内容不断增加,本文通过案例研究,倡导教师通过数学建模活动,综合运用多学科的知识与技能,帮助学生树立学科......
新时代学科教育的不断深化改革推动并形成了新的教育方式——学科融合教育方式，它是对新的教学模式的一种尝试，对中职学校的教学模式......
随着社会进步、学科的发展及不同时代的社会需求,地理科学及相关领域的科学研究已经开始其他学科相融合。在新高考模式的转变、新......
在义务教育阶段，实施跨学科融合教学不应过度在知识内容上追求跨学科融合，而应指向问题解决。本文以苏科版初中生物学“浓度”相关教......
在新课改的影响下,新课程教学逐步替代传统的教学方式,改进教学方法,创新教学理念,成为教师工作的重点。跨学科融合是目前最为新颖......
在“双减”政策下，教师应依据促进学生全面发展宗旨，以信息技术学科为基点，融合数学、物理、化学、生物等学科，开展多项融合的教学活动......
基于物理、化学、生物学科融合的“测油酸分子大小”的实验教学,将油酸分子模型打破重构的过程中,充分发挥化学学科核心素养在分析......
独立的学科教学割裂了与其他学科之间的有机联系,让知识孤立化,不利于有效建构知识之间的内在逻辑和知识体系,不利于培养学生的科......
课后服务作为“双减”中的一道重要“加法”，常以学校社团活动形式开展。但目前社团活动的创新发展受到知识本位、标准化培养、技术......
从课程改革和学科性质看,高中地理跨学科融合教学具有重要的实践意义。在众多的学科融合教学中,史地融合具有丰富的理论背景和长期......
本文论述“语文+X”跨学科融合教学的现状、意义，通过语文与物理、地理、生物等学科的融合教学实践案例，具体阐述“语文+X”跨学科融......
新高考政策的改革要求更加注重学生综合能力的培养,化学作为一门中心学科和基础学科,要注重与其它学科之间的联系。开展高中化学教......
以高中数学教材中跨学科素材为载体，以跨学科思维打破高中数学与各学科的学科壁垒，进行情境化、用数学、项目化等方式的教学组织，让数......
美术学科本身具有较强艺术性，针对小学生开展美术教育，有助于提高学生审美能力，强化学生美术素养，促进学生个性化成长。但美术素养并非......
小学语文作业设计不仅关系着学生课堂学习的巩固效果，更是教师学科素养的重要体现。特别在“双减”政策全面推广与落实的背景下，教育......
基于“国际基因工程机器竞赛”（iGEM）的中学生合成生物学校本课程的开发是一种全新的尝试，该课程模式将多学科理论体系进行融合，完成项......
跨学科主题学习是《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的新举措之一，本文运用文献资料法、逻辑分析法对跨学科主题学习背景下体......
体育具有综合育人的功能,而跨学科融合是综合育人的重要抓手。文章从跨学科融合与体育的学科特点出发,探究了体育学科与物理、生物......
新课程改革背景下，初中物理教学愈发注重跨学科融合理念的应用，很好地拓宽了学生接受知识的视野，学生的认知能力和理解能力均可以得到......
《全面加强新时代大中小学劳动教育意见》指出劳动教育有助于学生良好三观的确立,且劳动教育应全方面融合于学生成长过程,从而为国......
STEAM教育起源于美国,即科学、技术、工程、艺术和数学,旨在鼓励孩子积极参与科学实践活动,提升在科学、技术、工程、艺术和数学领......
《义务教育美术课程标准》中明确提出“综合·探索”类型课程应“引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法，开......
STEM的教学理念是深度学习,它的核心就是跨学科融合,强调对知识的应用和学科之间关系的关注。本文针对现在部分STEM课程设计中,美......
可视化编程是以搭积木的方式快速实现程序编写,支持小学生进行互动故事、游戏编程及动画编程等开发活动,它的加入为信息技术课程教......
随着高中育人方式改革的推进,早期数学创新人才的培养已经成为中学数学教育改革的重要方向,数学建模与数学实验教学将在这方面扮演......
"小木屋模型"的搭建,要经历外观形状、材料选择、面积体积等多因素的考量与设计,会涉及到数学、物理学、信息技术等多学科知识,......
大数据技术和人工智能技术作为强有力的信息化手段,为网络舆情治理工作提供了全新的信息资源、技术手段和治理范式,在一定程度上实......
近年来,STEM教育受到世界各地的热捧,同时也成为国内外研究的热点。STEM教育是一种思维方式,也是一种学习模式。作为一种新型的跨......
图形化编程的教育过程中,孩子们会不断在想象、创造、玩耍、分享和反思的循环中产生新的想法,找到创意学习的新机会。而今图形化编......
随着教育的改革与发展,STEAM理念被广泛地渗透在教育教学中。这一理念要求教育者在教学中进行跨学科教学,重视知识和生活之间的联......
[目的/意义]"数智"赋能成为各学科和领域交叉融合和发展的新生长点,图情是研究泛领域的知识交流、提供知识组织方法论和数字学术支......
历史学科与地理、音乐、美术等学科的跨科融合,是创设情景式、立体教学环境的教学创新,这种跨学科融合的历史教学,对激发学生好奇......
摘 要 地名文化教学一直是语文学科的弱项，甚至处于被忽略状态。其实地名具有文化和历史意义，如何有效利用课本地名资源，结合学生成长......
随着后疫情时代的到来,线上线下混合式教学模式成了教学新常态;但是艺术设计学科具有自身教学形式的特殊性,难以全面开展线上教学......
摘 要：培养学生核心素养已是现代教育改革的主要任务和目标。古典诗词中有大量的历史背景、地理知识，探讨跨学科融合的古诗词教学模......
摘要：随着中国经济发展与产业转型升级，社会对于综合型艺术设计人才的需求日益渐增。本文主要以跨学科融合培养艺术设计创新人才为研......
摘 要：在全球化理工类人才缺失的背景下和新课标的要求下，在学科教学中适当地将跨学科的知识和技能融入实践环节中，尤其是把“科学、......
在小学科学课程标准中,增加技术与工程领域的课程内容,倡导跨学科学习方式,STEM理念教育走向科学教育的核心区.因此,在课堂教学中,......
高中阶段是学生自我意识、个性、才能、兴趣逐渐形成和发展的时期,也是学业发展与职业理想树立的关键期[1]。而新一轮的高考综合改......
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把劳动教育纳入城市普通高级中学学科教育教学之中,探讨跨学科融合的现状、价值及策略,就目前而言十分必要.就现状分析,国内已经开......
STEAM教育理念强调跨学科的知识整合.在这样的教育理念下,学科融合的课程设计显得尤为重要.但目前由于各个学科在课程安排方面相对......
随着时代的进步,单一学科的教学逐渐难以满足社会对高素质综合人才的需求.STEM教育理念的出现为探索新型课堂教学范式提供了方向,......
STEAM教育是近年来兴起的全新教育理念与教育模式,它将教育重点集中于科学、技术、工程、艺术、数学等五个方面,强调学生学科整合......
跨学科融合教学是指STEAM教学理念.STEAM教学理念强调各学科融合教学,是当下教育教学理念之一.对于小学数学来讲,小学阶段数学教学......
