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有关注意缺损多动障碍的评估一直存在着生理 -心理学测评和学校心理学的行为评价的不同取向。本文分别介绍了生理 -心理学中对抑制......
目的研究高考学生感恩与适应取向心理健康之间的关系。方法采用《感恩问卷》和《中学生适应取向心理健康量表》对225名高考学生进......
幼儿园在课程开发与实施上具有很大的自主权,但这也使许多幼儿园在课程实施过程中出现很多问题。本文首先介绍国内比较认可的几种......
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