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1.目标取向基本理论概述 目标取向是一种有计划的认知过程，具有认知、情感和行为的特征；是个体对工作、学习、学业成就和成功意义......
摘要：有效教学指的是教师用现今的教学理念进行一段时间的教学过后，使得学生发生明显的进步和发展.物理作为一门思维性较强的学科在......
转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过......
从文化语言学视角通过对地名进行文化解读,会发现地名的命名、发展、变化的背后都是认知取向和价值取向在起作用.地名属于语言词汇......
在自杀的相关研究中涉及到诸多理论维度,如人格、情绪、认知等,其中认知维度在自杀相关研究中占有重要地位,主要体现在认知维度因......
公众风险认知是指公众对客观存在的风险在主观上的知觉、判断和体验；公众风险认知与专家风险认知不同，公众的风险认知具有较大的偏差......
国家新一轮课程改革已经启动,相应的实验已在全国多个实验区展开,课程改革的核心是什么?这是我们必须弄明白的问题.为此,记者专门......
社会竞争日益激烈，人们面临的外部压力越来越大，企业中出现心理健康问题的员工越来越多。在各大医院心理咨询室被挤爆的同时，认知行为......
学习方式是学生完成学习任务的基本行为和认知取向.素质教育的重点在于培养学生的创新精神和实践能力,而传统教育强调学生接受学习......
随着“汉语热”的兴起，对外汉语教学这门年轻的学科，得到了越来越多的重视。本文通过论述认知取向的概念，剖析了对外汉语教学认知取向......
