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多年来,在应试教育理念指导下的学生评价体系存在着诸多的问题,这些问题已经成为制约素质教育全面实施的瓶颈。针对传统教育评价的......
北京市海淀区依托学习品质评价体系对学生的发展状况及其影响因素进行分析,并通过与学业表现关联分析的方式为学校解释评价结果,引......