非语言障碍相关论文
摘要：在日常交际中，“听”是交流思想和传递信息的最直接的语言活动及人们交流的重要途径。然而对多数听力学习者来说，听力是弱项，这就......
摘 要: 听力理解是一个多层次的、复杂的过程,它不仅与学习者的听力技巧和熟练程度有关,而且与他们的语言和非语言知识的积累有着......
听力教学是大学英语教学的重要内容，同时也是学生感到最为困难的一项内容。影响大学英语听力水平提高的障碍很多，除了语言障碍，非语言......
在日常交际中，“听”是交流思想和传递信息的最直接的语言活动及人们交流的重要途径。然而对多数听力学习者来说，听力是弱项，这就会直......
口译活动包括三个阶段:译前准备、现场口译和译后总结。口译过程与记忆的认知分析有密切关系。口译过程中还要克服非语言障碍,意力......
本文旨在通过分析学生阅读中的非语言障碍,探寻高中英语阅读教学的有效技巧与途径,以帮助学生克服阅读障碍,走出阅读误区,提高阅读......
分析英语听力理解中的两大障碍--语言障碍和非语言障碍.针对其障碍提出了一些提高英语听力能力的对策.......
摘要：英语听力中遇到的障碍可分为语言障碍和非语言障碍。造成学生英语听力障碍的原因有：语言基础较弱、语感不强；词汇量不足；综合理解......
大学英语快读非语言障碍主要有六个：音读、指读、孤读、盲读、窄读视野和低心理安全感。这些障碍在大学生中的存在状态各异，消除它们......
“哑巴英语”在中学横行霸道。绝大部分学生羞于开口，勉强说出的声音也仅仅是“窃窃私语”。其实，学生口语能力提高的快慢，进步大小，是......
听力学习是英语学习的基础,学生听力的提高受各种因素的影响.文章试结合教学实践对听力教学过程中学生遇到的语言及非语言障碍进行......
听力理解涉及语法、语音、词汇等语言知识和其他方面的综合素养.文章指出听力理解中存在的语言及非语言障碍,并提出相应对策.......
阅读理解是高中英语的重要组成，高考中的分值大约有40分。新课程实施以来越来越重视对阅读速度、知识背景和理解能力的考查，高考中的......
日语专业学生普遍反映：五种技能中听力提高最为困难。究其原因，不仅有语言方面的障碍，也有非语言方面的障碍。本文拟从这两个方面入手......
口译工作具有艰苦而有挑战性的特点.在跨文化交际中,译员必须在克服语言障碍的同时,灵活应对非语言障碍.本文主要探讨了如何通过口......
听力理解是一个多层次的、复杂的过程,它不仅与学习者的听力技巧和熟练程度有关,而且与他们的语言和非语言知识的积累有着密切的联......
听力理解是一个多层次的、复杂的过程，它不仅与学习者的听力技巧和熟练程度有关，而且与他们的语言和非语言知识的积累有着密切关系。......
中国钢铁企业为了迅速扩大产能,在各项新建和扩建项目中,引进了大量国外先进技术和设备,中外交流日益增多,从企业公司领导人之间的......
英语听力的费时低效一直是困扰英语学习者的一大难题。要解决这一难题，必须从语言和非语言障碍两个方面分析影响英语听力理解的障碍......
英语听力水平所遇到的障碍可分为语言障碍和非语言障碍。要突破听力障碍，提高听力水平，必须提高听力技能，扩大词汇量，提高基础英语水平......
英语听说能力是英语学习的重要一环,克服语言和非语言障碍,强化听力训练,并对学生进行多样化的口语训练,有助于大学生提高英语听说......
在学生学习英语的过程中,听力是最难掌握的语言技能之一。听力不仅是一项语言输入性技能,而且是学习者掌握其他几项语言技能:说,读......
长期以来阅读在语言教学重占据着十分重要的位置,但阅读教学的"高投入、低产出"的现象仍十分普遍.而且研究者发现阅读效率与语言知......
英语听力理解受到一些语言障碍和非语言障碍的制约.为了提高听力水平,听者就要首先了解这些障碍,然后采取相应对策.......
听力在英语学习中占据着极为重要的地位.若想提高英语听力,就必须先了解影响听力理解的因素.本文从语言障碍和非语言障碍两方面探......
在英语阅读教学中,教师要认真研究和分析影响学生阅读能力提高的障碍成因特别是非语言障碍,并针对于此提出相应的解决对策。同时,......
<正>秘书日常工作中面临着诸多矛盾冲突,需要通过有效的协调方式予以化解。因此,协调工作是秘书非常重要的一项工作任务。所谓协调......
在外语学习中,阅读是一个重要的环节,现行的课程设置及教学测试也直接反映了阅读在大学英语教学中的重要地位。尽管如此,学生的英......
英语听力的费时低效一直是困扰英语学习者的一大难题。要解决这一难题,必须从语言和非语言障碍两个方面分析影响英语听力理解的障......
听在五种语言能力中排在首位,是首要能力,但是由于受多种因素的制约,学生始终感到听力水平难以提高。针对影响听力理解的非语言障......
<正>一、引言《普通高中英语课程标准》强调提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英......
随着知识经济的到来,英语已不仅仅是一门外语,更是一种技能,一种生存方式。在我国,英外语教育被视为全民素质教育的有机组成部分。......
语言学习过程包括语言的输入和语言的输出。输入以听为首,输出以说为先。在英语教学中,对学生听说能力的强化培养是至关重要的。从......
语篇分析是现代语言学里的一个新兴学科，发展十分迅速，已成为语言学的一个重要研究领域，是当前国内外语言学界许多人关注的课题。语篇......
听力理解是英语教学和学习中的重要部分之一,而且在今后的学习和考试中会更为重要,因此提高听力理解能力就显得尤为重要。但对于许......
本文全面地分析了在提高英语水平方面存在的障碍 ,语言障碍是影响听力的主要障碍 ,另外还存在看文化、心理等非语言障碍 ;同时 ,就......
