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本研究基于政策工具视角，构建了“政策工具—发展要素—政策时间”三维分析框架，对1949年至2021年11月国家层面颁布的27份0～3岁婴幼儿......
选取四川省J市125位家长作为主要调查对象，通过问卷调查和访谈深入了解当前J市0～3岁婴幼儿家庭亲子阅读现状，结果发现：母亲在亲子阅读......
三孩生育政策的颁布,进一步表明了我国发展0～3岁婴幼儿托育服务势在必行。面对新趋势,首先,本文对托育服务进行本体性的判断,分析其......
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笔者针对国内31家省级公共图书馆0～3岁婴幼儿阅读服务做出调查,根据这些公共图书馆0～3岁婴幼儿阅读推广的基本情况,分析存在的问题,......
